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关于实践体验活动小学作文 做鱼钩
关于实践体验活动小学作文 做鱼钩 600字左右习作读了《金色的鱼钩》这篇课文,让我知道了,原来一根缝衣针也可以做成鱼钩,欣喜若狂的我真想也做个鱼钩,体验一下文中的老班长把缝衣针做成鱼钩的乐趣。 我知道奶奶一定不会同意我这么做,反而还会说我这是一种浪费。以前只要我拿上十厘米的线,她老人家也要教育我一番,弄得我在她面前好紧张,生怕再有半点儿浪费的事发生。算了吧!还是不告诉奶奶比较好。看到她到地里去了,估计一时是不会回来的,我偷偷摸摸地溜进奶奶房里,拉开她装针线的那个小抽屉,从里面取出一根缝衣针,然后又轻轻关上柜子,蹑手蹑脚地慢慢走出去。 我来到自己的房间里,一颗悬着的心才放下。虽然明知奶奶不在家,但还是那么害怕,动作还是要那么小心。我锁上门,点燃早就准备好的蜡烛,拿张纸,包住针,便开始做鱼钩。哦,没说清楚,其实只是开始烤。看着那红红的火焰在跳动,我的心里又无端地紧张起来。这能行吗?奶奶会进来吗?不会烧着吧?火焰越来越旺,针也渐渐变黑了,这就好了吗?原来做鱼钩这么简单。我将针从火上移开,用另一只手也拿张纸包住针,用力弯一下,这就会好了。“哎哟!烫死了!”我在心里大叫一声,将针也丢到地上了。没有想到,用纸包住的针也这么烫人。 从地上捡起针一看,原来那包针的纸也烧黑了,怪不得烫到了手。不行,老班长在那么艰苦的情况下,都能做得到的事,我还做不好吗?这次,如果还用纸包,可能还是不行。那换什么呢?布?找不到合适的。布之类的东西?没有。对了!用老虎钳子!用它夹住针,可能就行了。不过,这东西我可没有用过,先试试。 我到爸爸放东西的那个工具箱里找来老虎钳,试着将针夹住。这比我想象的要容易。将针放在跳动的火焰上烧,看着针又变黑了,我就用钳子夹着让它弯过来,可是,不行呀。没有那么大的力!可能是没有烧好吧。再烧一回,这次要等它烧红了,才能动手。哎呀,我的眼睛怎么模糊了?我摇了摇头,可是,还是不行呀!看哪里都像是有火一样,那该怎么办呀!还是让眼睛休息休息吧。过了一会儿,我再来看的时候,觉得好多了。看针烧红了,我急忙用钳子夹住它,用力一弯,哈哈,这么容易!一根缝衣针制作的鱼钩就这样诞生了!我兴奋极了! 只是,它的样子有点丑。 我终于体会到了老班长那不是乐趣,而是艰辛。那时,他可没有我这么好的工具,硬是用手弯成了鱼钩呀。想到这,看着烫红的手指头,也就没有什么怨言了。 600字左右习作读了《金色的鱼钩》这篇课文,让我知道了,原来一根缝衣针也可以做成鱼钩,欣喜若狂的我真想也做个鱼钩,体验一下文中的老班长把缝衣针做成鱼钩的乐趣。 我知道奶奶一定不会同意我这么做,反而还会说我这是一种浪费。以前只要我拿上十厘米的线,她老人家也要教育我一番,弄得我在她面前好紧张,生怕再有半点儿浪费的事发生。算了吧!还是不告诉奶奶比较好。看到她到地里去了,估计一时是不会回来的,我偷偷摸摸地溜进奶奶房里,拉开她装针线的那个小抽屉,从里面取出一根缝衣针,然后又轻轻关上柜子,蹑手蹑脚地慢慢走出去。 我来到自己的房间里,一颗悬着的心才放下。虽然明知奶奶不在家,但还是那么害怕,动作还是要那么小心。我锁上门,点燃早就准备好的蜡烛,拿张纸,包住针,便开始做鱼钩。哦,没说清楚,其实只是开始烤。看着那红红的火焰在跳动,我的心里又无端地紧张起来。这能行吗?奶奶会进来吗?不会烧着吧?火焰越来越旺,针也渐渐变黑了,这就好了吗?原来做鱼钩这么简单。我将针从火上移开,用另一只手也拿张纸包住针,用力弯一下,这就会好了。“哎哟!烫死了!”我在心里大叫一声,将针也丢到地上了。没有想到,用纸包住的针也这么烫人。 从地上捡起针一看,原来那包针的纸也烧黑了,怪不得烫到了手。不行,老班长在那么艰苦的情况下,都能做得到的事,我还做不好吗?这次,如果还用纸包,可能还是不行。那换什么呢?布?找不到合适的。布之类的东西?没有。对了!用老虎钳子!用它夹住针,可能就行了。不过,这东西我可没有用过,先试试。 我到爸爸放东西的那个工具箱里找来老虎钳,试着将针夹住。这比我想象的要容易。将针放在跳动的火焰上烧,看着针又变黑了,我就用钳子夹着让它弯过来,可是,不行呀。没有那么大的力!可能是没有烧好吧。再烧一回,这次要等它烧红了,才能动手。哎呀,我的眼睛怎么模糊了?我摇了摇头,可是,还是不行呀!看哪里都像是有火一样,那该怎么办呀!还是让眼睛休息休息吧。过了一会儿,我再来看的时候,觉得好多了。看针烧红了,我急忙用钳子夹住它,用力一弯,哈哈,这么容易!一根缝衣针制作的鱼钩就这样诞生了!我兴奋极了! 只是,它的样子有点丑。 我终于体会到了老班长那不是乐趣,而是艰辛。那时,他可没有我这么好的工具,硬是用手弯成了鱼钩呀。想到这,看着烫红的手指头,也就没有什么怨言了。 600字左右习作读了《金色
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