《毛毛虫故事》课件-----第2课时.pptVIP

语文a版小学语文三年级上册 第13课 “添加”导学作业中的典型成果。 * 第四单元 轻声读课文，你觉得哪句话难读就把这句话多读几遍，直到读通顺了，再接着往下读。 对照表格细读课文，将表格补充完整。 ? 毛毛虫怎么想 毛毛虫怎么做 小瓢虫的表现是什么？ ? ? 瓢虫妈妈是怎么说的？ ? ? 你这么丑还想参加 选美比赛，难道不怕 别人笑话你吗？ 孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫不像我们一样会飞会跑，可是他也能做一些事情。 毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。 毛毛虫觉得瓢虫妈妈说得真好哇。他感到自己不能悲观失望，也不能妒忌别的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。 “一切会变的，一切会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常自我安慰。 于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 续写故事 * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学语文二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 * *