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- 2018-07-08 发布于江苏
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PAGE 1 - 黄淮学院电子科学与工程系 MATLAB控制与系统仿真 课程验证性实验报告实验名称数值数组的创建与运算实验时间学生姓名实验地点同组人员专业班级1、实验目的1)掌握MATLAB数据对象的特点以及数据的运算规则。2)掌握MATLAB中建立矩阵的方法以及矩阵处理的方法。3)掌握MATLAB分析的方法。2、实验主要仪器设备和材料:计算机PC一台 2010a软件3、实验内容和原理:1、求下列表达式的值:1)2),其中,,,。3),其中,,。4),其中,。2、已知, 求下列表达式的值:1)和(其中为单位矩阵)。2)、和。3)及4)[A,B]和[A([1,3],:);B^2]。3.已知 完成下列操作:1)输出A在[10.25]范围内的全部元素。2)取出A前3行构成矩阵B,前两列构成矩阵C,右下角3×2子矩阵构成矩阵D,B与C的乘积构成矩阵E。3)分别求表达式ED,ED,E|D和~E|~D的值。4.产生5阶希尔伯特矩阵H和5阶帕斯卡矩阵P,且求其行列式的值Hh和Hp以及他们的条件数Th和Tp,判断哪个矩阵性能更好,为什么?5.已知求A的特征值及特征向量,并分析其数学意义。思考与练习1、在一个MATLAB命令中,6+7i和6+7*i有何区别?i和I有何区别?2、设A和B是两个同大小的矩阵,试分析A*B和A.*B、A./B和B.\A、A/B和B\A的区别?若A和B是两个标量数据
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