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C#基本语法练习创建一个包含10个元素的int一维数组,从键盘接收其值;当用户输入非法时,提示重新输入;计算一维数组中的元素平均值,并显示(保留小数点后4位);从键盘循环接收字符串,并换行逆序显示;当用户直接回车时,结束;从键盘循环接收字符串,计算其中的单词个数,并逐单词逆序显示,假定单词之间以空格为分隔符;创建一个包含10个元素的int型一维数组,从键盘接收其值,当用户输入非法时,提示;使用foreach循环语句逐个显示该数组的值;从键盘循环接收字符串,判断用户输入,若为5个大写字母,则显示提示信息后退出,否则,重新接收字符串判断;使用随机数,填充数组arr,并使用循环语句显示该二维数组的值,同时计算并显示每一行元素的和;假定数组定义如下:int[,] arr=new int[2,3];使用随机数填充一个具有10个元素的一维byte数组,并按降序排列显示其值;自定义一个包含10个元素的一维int数组,并在声明语句中为其赋值;使用循环语句,随机选取该数组中的5个不重复的数据,拼成字符串(可使用空格将每个元素分隔),并显示;从键盘循环接收字符串,判断其是否可以转换成日期,若可以则以长格式显示(“****年**月**日”),若不可以则显示提示信息。随机生成一个60~100之间的整数,判断该值的大小,若在60~75之间,则显示“Ok”,若在76~90之间,则显示“good”,若在91~100之间,则显示“excellent”。随机生成一个100~999之间的整数,将该整数的个位、十位、百位的值相加,显示其值;从键盘接收一个int整数,若为负数,则显示negative,若为零,则显示zero,若为正数,则显示positive。创建一个byte类型的数组,数组长度由用户输入指定,并使用随机数填充该数组;从键盘接收一个字符串,显示字符串的长度,并查找该串中是否存在字母A(无论大小写),若不存在,则将大写字母A插入到串首位置,并显示新串。从键盘接收一个字符串,统计数字字符出现的次数,并显示每次出现的位置;从键盘接收一个字符串,将其中的所有数字字符去除后,显示;从键盘接收一个字符串,将字符串中的子串“ab”替换为“cd”,显示替换前后的字符串,并显示替换的次数。从键盘接收一个字符串,将其转换成一个double类型的数据,若转换成功,则显示转换之后的结果(保留小数点之后的4位,小数点之前的数字每3位加一个逗号);若转换失败,则显示提示信息,并继续接收用户输入,重新转换;从键盘接收两个整型数据x和y,x在0-100之间,y在0-30之间,求z=x*0.7+y,保留小数点后2位显示结果。从键盘接收一个0-10之间的数据,使用while循环语句,求该数据的立方值,并以3位整数的形式显示,位数不足用0补充。从键盘接收一个字符串,将其按照字符“\”进行拆分成数组,显示该数组的元素个数,并按倒序显示数组中的每个元素。使用随机数填充一个包含10个元素的int数组,找出其中的最大值,显示,并计算该数组的平均值,显示;统计一个字符串中的数字字符的数目,并显示;从键盘接收一个字符串,将其中的所有字母(包括大写字母和小写字母)删除后,显示结果字符串;从键盘接收3个整数,将其按照从小到大的顺序显示;将输入的任一字符串翻译成密文,密码规则:用原来的字母后的第3个字母代替原来的字母;例如遇到A用D代替,依次类推。从键盘循环接收一个字符串,输入空串时退出循环。对接收的字符串执行以下操作: (1)统计字符串中数字字符出现的次数以及每次出现的位置。 (2)将字符串中的所有字符按照原顺序用大写字母构成新的字符串,并输出。从键盘接收一个整数n,构造含有n个元素的整型数组,用0~100之内的随机数填充该数组 ,然后分别输出该数组中的最大值/最小值和平均值。请编写一个控制台程序,可以将英语规则名词(不考虑不满足以下规则的英语单词)由单数变成复数。已知规则如下: a)以辅音字母y结尾,则将y改成i,再加es; b)以s,x,ch,sh结尾,则加es; c)以元音o结尾,则加es; d)其他情况直接加s。要求用键盘输入英语规则名词,屏幕输出该名词的复数形式。30、请编写一个控制台程序,实现以下功能:(1)随机生成一个整数n,要求n在1~100之间(包含1、100)。(2)输出1~n之间所有的奇数、偶数、3的倍数。
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