义务教育人教七年级.上数学《第四章几何图形初步》单元检测卷含试卷分析详解.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育人教七年级.上数学《第四章几何图形初步》单元检测卷含试卷分析详解.doc

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几何图形初步 单元检测一、单选题1、下列说法正确的是(  )A、平角是一条直线 B、角的边越长,角越大 C、大于直角的角叫做钝角 D、两个锐角的和不一定是钝角2、在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在(  ) A、∠AOB>∠AOC B、∠AOB<∠BOC C、∠BOC>∠AOC D、∠AOC>∠BOC3、下列各图中,∠1与∠2互为余角的是(?? ) A、 B、 C、 D、4、下列四个平面图形中,不能折叠成无盖的长方体盒子的是(  )A、 B、 C、 D、5、如图,已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=120°,则∠BOC的度数为(  ) ? A、60° B、50° C、45° D、30°6、如图所示几何图形中,是棱柱的是(  ) A、 B、 C、 D、7、下列各组图形都是平面图形的一组是(  )A、线段、圆、圆锥、球 B、角、三角形、长方形、圆柱 C、长方体、圆柱、棱锥、球 D、角、三角形、正方形、圆8、一辆客车往返于A,B两地之间,中途有三个停靠站,那么在A、B两地之间最多需要印制不同的车票有(  )A、10种 B、15种 C、18种 D、20种9、已知∠AOB=30°,自∠AOB的顶点O引射线OC,若∠AOC: ∠AOB=4:3,则∠BOC=( )A、10° B、40° C、40°或70° D、10°或70°10、在时刻8:30时,时钟上的时针与分针之间的所成的夹角是(  )A、60° B、70° C、75° D、85°11、下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是(?? )A、 B、 C、 D、12、小李同学的座右铭是“态度决定一切“,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“切”相对的字是( ) A、态 B、度 C、决 D、定13、如图所示的几何体是由右边哪个图形绕虚线旋转一周得到(?? ) A、 B、 C、 D、二、填空题14、要把木条固定在墙上至少要钉两颗钉子,这是因为________? 15、若∠α=35°19′,则∠α的余角的大小为________?. 16、比较大小:52°52′________ 52.52°.(填“>”、“<”或“=”)17、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与平面ADHE垂直的棱共有________条. 18、已知线段AB=5cm,点C在直线AB上,且BC=3cm,则线段AC=________?. 19、如图是棱长为2cm的正方体,过相邻三条棱的中点截取一个小正方体,则剩下部分的表面积为________cm2 .20、若C、D是线段AB上两点,D是线段AC的中点,AB=10cm,BC=4cm,则AD的长是________ cm.21、(2016春?招远市期中)已知点A,B,C在同一条直线上,若AB=8,BC=5,则AC的长为 ________.22、若一个角的补角等于它的余角4倍,则这个角的度数是________度.23、已知线段AB=10cm,线段BC=4cm,则线段AC的长是________?cm.24、如图,点O是直线l上一点,作射线OA,过O点作OB⊥OA于点O,则图中∠1,∠2的数量关系为________. 25、如图将两块三角板的直角顶点重叠在一起,∠DOB与∠DOA的比是2:11,则∠BOC=________. 三、解答题26、一个正方体6个面分别写着1、2、3、4、5、6,根据下列摆放的三种情况,那么每个数对面上的数是几?27、现有一个长为5cm,宽为4cm的长方形,分别绕它的长,宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多少?谁的体积大?你得到了怎么样的启示?(V圆柱=πr2h) 28、已知∠α=76°,∠β=41°31′,求: (1)∠β的余角; (2)∠α的2倍与∠β的的差. 29、按要求作图:平面上有A,B,C三点,如图所示,画直线AC,射线BC,线段AB,在射线BC上取点D,使BD=AB. 30、已知:线段AB=6厘米,点C是AB的中点,点D在AC的中点,求线段BD的长. 31、如图所示.长方形ABCD的周长是32cm,且5AD=3AB,把长方形ABCD绕直线AB旋转一周,然后用平面沿线段AB的方向截所得的几何体,求截面的最大面积.32、(2015秋?东海县期末)如图是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题: (1)与面B、C相对的面分别是?? ? ? ? ??; (2)若A=a3+a2b+3,B=a2b﹣3,C=a3﹣1,D=﹣(a2b﹣6),且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求E、F分别代表的代数式. 33、(2013秋?金平区期末)如图,A、B是公路L两旁的两个村庄,若两村要在公路上

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