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光的直线传播新题赏析　　一、阅读理解题　　在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃·肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事。　　　　“想象有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化。身居闹市，犹如别墅。”　　　　这确实是一个有意思的幻想，但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天，部分科幻已经开始变成现实。　　　　⑴本文作者进行科学幻想的依据是什么？　　　　⑵在生活和学习中，你一定也有许多奇思妙想吧，简要写出一种想象及其依据。　　　　解析：通常情况下，光在各种介质中传播速度极快。试题中的作者据此进行反向思维。题目情景优美，充满幻想，给人启迪。第一问表面上看是考学生，实际上给学生以方法：提醒学生幻想要有依据，不能胡乱猜想。最后一问更能激发学生的思维，只要联系所学知识，再插上想象的翅膀，不难得出答案。　　　　参考答案：⑴依据是光在不同的介质中传播速度不同。　　　　⑵想象在常温下制成超导体。依据是超导材料与温度有关。　　　　　　二、图表信息题　　　　小汉同学用易拉罐做小孔成像实验。　　　　　图3　　（1）请在图3中作出蜡烛AB的像A′B′。　　　　（2）小汉发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：　　像的高度h／cm　　1．0　　2．0　　3．0　　4．0　　5．0　　像到小孔的距离s／cm　　2．0　　4．0　　6．0　　8．0　　10．0　　　　一、阅读理解题　　在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃·肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事。　　　　“想象有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化。身居闹市，犹如别墅。”　　　　这确实是一个有意思的幻想，但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天，部分科幻已经开始变成现实。　　　　⑴本文作者进行科学幻想的依据是什么？　　　　⑵在生活和学习中，你一定也有许多奇思妙想吧，简要写出一种想象及其依据。　　　　解析：通常情况下，光在各种介质中传播速度极快。试题中的作者据此进行反向思维。题目情景优美，充满幻想，给人启迪。第一问表面上看是考学生，实际上给学生以方法：提醒学生幻想要有依据，不能胡乱猜想。最后一问更能激发学生的思维，只要联系所学知识，再插上想象的翅膀，不难得出答案。　　　　参考答案：⑴依据是光在不同的介质中传播速度不同。　　　　⑵想象在常温下制成超导体。依据是超导材料与温度有关。　　　　　　二、图表信息题　　　　小汉同学用易拉罐做小孔成像实验。　　　　　图3　　（1）请在图3中作出蜡烛AB的像A′B′。　　　　（2）小汉发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：　　像的高度h／cm　　1．0　　2．0　　3．0　　4．0　　5．0　　像到小孔的距离s／cm　　2．0　　4．0　　6．0　　8．0　　10．0　　　　一、阅读理解题　　在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃·肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事。　　　　“想象有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化。身居闹市，犹如别墅。”　　　　这确实是一个有意思的幻想，但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天，部分科幻已