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关于成长故事的小学作文 这件事让我万分惭愧
关于成长故事的小学作文 这件事让我万分惭愧 这件事让我万分惭愧.我抄别人一道题.从那以后,我再也不抄别人作业,遇到不会的题,我总是勤动脑,勤思考,找到方法.成绩一下子突飞猛进,在班里名列前茅.我别提有多高兴了. 这是发生在课堂上的一件事. 一天,老师布置了十道题让我们做.于是,同学们都纷纷拿起笔,刷刷刷地做了起来.当我做到第八道时,不会了,一下子愣住了,不知该干什么才对.这时,一个错误的想法呈现在我的脑海里:抄同桌的!抄同桌的!我心想:一定要拿100分,没办法了,豁出去了!我害怕被老师发现,便偷窥一下四周,再顺便看一下老师.终于放心了,老师正在看书呢!真是天助我也!我沾沾自喜道.于是,我开始行动了.我瞅了同桌一眼,他正在专心致志地检查呢!我贼眉鼠眼地朝同桌本上投去,看一眼,写一下,一分钟终于搞定,我正在傻笑,不好同桌要抬起头,我一下子把头低下,作出一副一本正经,认真检查的神情,还好,没被同桌发现!我轻声说道.下课铃打了,我飞快写完作业,交到老师手里,便出去玩了. 当作业发下来时,我急忙找到自己的本,翻开一开,呀!100分,我别提有多高兴了.老师也表扬了我,还说让同学们向我学习呢!我的心理甜滋滋的. 就在这一刹那间,我羞红了脸,因为我抄同桌一道题,这个成绩不真实,再看一看,我觉得着一百分正在瞪我呢!好像在说:别高兴了,这又不是一个名副其实的100分,而是一个抄袭的100分.我无地自容了,一下子大哭起来,感到万分惭愧.老师进来了,她朝我走来,和蔼可亲的说:吕思奇,你怎么了?谁欺负你啦?听了老师的话,我更加无地自容了.我惭愧地对老师说:这个100分不是真实的,我抄同桌一道题.老师微笑着说:没事,老师理解.你能坦白,说明你是一个诚实的孩子,你还是老师心目中的好学生.我才放心. 经过这件事,我明白了:遇到困难,我们应该多动脑,勤思考,只要用心,一定会找到方法. 这件事一让我万分惭愧,让我无地自容,我明白了学习的真谛,成为一名老师喜欢的学生. 这件事让我万分惭愧.我抄别人一道题.从那以后,我再也不抄别人作业,遇到不会的题,我总是勤动脑,勤思考,找到方法.成绩一下子突飞猛进,在班里名列前茅.我别提有多高兴了. 这是发生在课堂上的一件事. 一天,老师布置了十道题让我们做.于是,同学们都纷纷拿起笔,刷刷刷地做了起来.当我做到第八道时,不会了,一下子愣住了,不知该干什么才对.这时,一个错误的想法呈现在我的脑海里:抄同桌的!抄同桌的!我心想:一定要拿100分,没办法了,豁出去了!我害怕被老师发现,便偷窥一下四周,再顺便看一下老师.终于放心了,老师正在看书呢!真是天助我也!我沾沾自喜道.于是,我开始行动了.我瞅了同桌一眼,他正在专心致志地检查呢!我贼眉鼠眼地朝同桌本上投去,看一眼,写一下,一分钟终于搞定,我正在傻笑,不好同桌要抬起头,我一下子把头低下,作出一副一本正经,认真检查的神情,还好,没被同桌发现!我轻声说道.下课铃打了,我飞快写完作业,交到老师手里,便出去玩了. 当作业发下来时,我急忙找到自己的本,翻开一开,呀!100分,我别提有多高兴了.老师也表扬了我,还说让同学们向我学习呢!我的心理甜滋滋的. 就在这一刹那间,我羞红了脸,因为我抄同桌一道题,这个成绩不真实,再看一看,我觉得着一百分正在瞪我呢!好像在说:别高兴了,这又不是一个名副其实的100分,而是一个抄袭的100分.我无地自容了,一下子大哭起来,感到万分惭愧.老师进来了,她朝我走来,和蔼可亲的说:吕思奇,你怎么了?谁欺负你啦?听了老师的话,我更加无地自容了.我惭愧地对老师说:这个100分不是真实的,我抄同桌一道题.老师微笑着说:没事,老师理解.你能坦白,说明你是一个诚实的孩子,你还是老师心目中的好学生.我才放心. 经过这件事,我明白了:遇到困难,我们应该多动脑,勤思考,只要用心,一定会找到方法. 这件事一让我万分惭愧,让我无地自容,我明白了学习的真谛,成为一名老师喜欢的学生. 这件事让我万分惭愧.我抄别人一道题.从那以后,我再也不抄别人作业,遇到不会的题,我总是勤动脑,勤思考,找到方法.成绩一下子突飞猛进,在班里名列前茅.我别提有多高兴了. 这是发生在课堂上的一件事. 一天,老师布置了十道题让我们做.于是,同学们都纷纷拿起笔,刷刷刷地做了起来.当我做到第八道时,不会了,一下子愣住了,不知该干什么才对.这时,一个错误的想法呈现在我的脑海里:抄同桌的!抄同桌的!我心想:一定要拿100分,没办法了,豁出去了!我害怕被老师发现,便偷窥一下四周,再顺便看一下老师.终于放心了,老师正在看书呢!真是天助我也!我沾沾自喜道.于是,我开始行动了.我瞅了同桌一眼,他正在专心致志地检查呢!我贼眉鼠眼地朝同桌本上投去,看一眼,写一下,一分钟
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