- 3
- 0
- 约1.1万字
- 约 29页
- 2018-07-08 发布于江西
- 举报
义务教育新课人教版.黄冈市英才学校2017-2017年八年级上期中数学试卷含答案解析初二数学试卷分析.doc
2016-2017学年湖北省黄冈市英才学校八年级(上)期中数学试卷 一.选择题1.如图,图中的图形是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.若等腰三角形的一边长等于5,另一边长等于3,则它的周长等于( )A.10 B.11 C.13 D.11或133.小芳有两根长度为4cm和9cm的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择长度为( )的木条.A.5cm B.3cm C.17cm D.12cm4.下列各项中是轴对称图形,而且对称轴最多的是( )A.等腰梯形 B.等腰直角三角形C.等边三角形 D.直角三角形5.若△MNP≌△MNQ,且MN=8,NP=7,PM=6,则MQ的长为( )A.8 B.7 C.6 D.56.等腰三角形的底角为40°,则这个等腰三角形的顶角为( )A.40° B.80° C.100° D.100°或40°7.如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分线相交于D点,∠ADC=130°,那么∠CAB的大小是( )A.80° B.50° C.40° D.20°8.如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于( )A.5 B.4 C.3 D.29.以下叙述中不正确的是( )A.等边三角形的每条高线都是角平分线和中线B.有一内角为60°的等腰三角形是等边三角形C.等腰三角形一定是锐角三角形D.在一个三角形中,如果两条边不相等,那么它们所对的角也不相等;反之,如果两个角不相等,那么它们所对的边也不相等10.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB; ③∠ADC=90°﹣∠ABD;④∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.1 个 二.填空题11.若n边形内角和为900°,则边数n= .12.点P(1,﹣1)关于x轴对称的点的坐标为P′ .13.等腰三角形的两边长分别是4cm和8cm,则它的周长是 .14.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是 .15.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为 .16.在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=60°,BC=2.3,那么∠A= ,AB= .17.等腰三角形一腰上的高与腰长之比是1:2,则该三角形的顶角的度数是 .18.当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时,我们称此三角形为“半角三角形”,其中α称为“半角”.如果一个“半角三角形”的“半角”为20°,那么这个“半角三角形”的最大内角的度数为 . 三、解答题(共66分19.(8分)如图,写出△ABC的各顶点坐标,并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,写出△ABC关于X轴对称的△A2B2C2的各点坐标.20.(8分)已知:如图,C为BE上一点,点A,D分别在BE两侧,AB∥ED,AB=CE,BC=ED,求证:AC=CD.21.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,AD=BD,AB=AC=CD,求∠BAC的度数.22.(9分)如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,CE=CD,(1)求证:DB=DE.(2)在图中过D作DF⊥BE交BE于F,若CF=4,求△ABC的周长.23.(9分)如图,在△ABE中,AD⊥BE于D,C是BE上一点,BD=DC,且点C在AE的垂直平分线上,若△ABC的周长为22cm,求 DE的长.24.(12分)如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.(1)求证:AD=CE;(2)求∠DFC的度数.25.(12分)Rt△ABC中,∠ABC=90°,在直线AB上取一点M,使AM=BC,过点A作AE⊥AB且AE=BM,连接EC,再过点A作AN∥EC,交直线CM、CB于点F、N.(1)如图1,若点M在线段AB边上时,求∠AFM的度数;(2)如图2,若点M在线段BA的延长线上时,且∠CMB=15°,求∠AFM的度数. 2016-2017学年湖北省黄冈市英才学校八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一.选择题1.如图,图中的图形是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对常见的安全标记图形进行判断.【解答】解:A、有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图
您可能关注的文档
- 义务教育新人版九年.级数学上学期21.3实际问题与一元二次方程(第四课时)同步测试题含答案初中数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上学期23.1图形的旋转同步测试题含答案初中数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上学期23.2中心对称(第一课时)同步测试题含答案初中数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上学期第21章一元二次方程单元测试题含答案初中数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上第一章 特殊平行四边形1.2 矩形的性质与判定——判定初三数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定——性质初三数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上第一章特殊平行四边形1.3 正方形的性质与判定(二)初三数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上第一章特殊平行四边形1.3 正方形的性质与判定初三数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上第一章特殊平行四边形矩形的性质与判定——应用初三数学试题.doc
- 义务教育新人版九年.级数学上第二章一元二次方程2.3用公式法求解一元二次方程初三数学试题.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)