七年级语文下册第二单元第7课土地的誓言学案设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 27　土地的誓言学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.品析作者运用人称变化、呼告、排比等表现形式来表达情感的手法。3.感知东北土地的形象,感受作者深沉的热爱家国的情感,增强兴邦强国责任感与使命感。学习过程一、基础积累1.读准下列加点字的字音。炽痛(　　)　嗥鸣(　　)　亘古(　　)　默契(　　)2.在方格中正确填写字形。怪(dàn)　斑(lán)　(lán)语泛(làn)　污(huì)二、整体感知1.自由朗读课文,勾画文中描写故乡景色的语句,并用下面的句式概括这是一方怎样的土地。这是一方　　　　土地,表现在　?2.课文饱含着作者怎样的感情?选一段你最喜欢的话,标记上朗读符号,体现你的朗读理解。三、品析语言,写法探究1.细读文章,找一找文章运用了哪些修辞手法(不少于两种),并选例句赏析其表达效果。(1)修辞手法:?例句:?表达效果:?(2)修辞手法:?例句:?表达效果:?2.文章的人称有怎样的变化?思考一下,为什么作者这样变换人称?3.勾画出作者的誓言,熟读成诵。思考:作者为什么不把课题改成“我的誓言”,而要用“土地的誓言”呢?4.搜集并积累有关爱国主义的诗文,抄写在下面。四、片段练习运用课文表现情感的手法(人称、修辞、句式),仿照课文的第一段或者第二段,写一写自己的家乡美景,抒发自己对故乡的情感。参考答案一、基础积累1.chì　háo　ɡèn　qì