山东省济南市槐荫区七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.3简单的轴对称图形导学案无答案新版北师大版.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于河北
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山东省济南市槐荫区七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.3简单的轴对称图形导学案无答案新版北师大版.doc

山东省济南市槐荫区七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.3简单的轴对称图形导学案无答案新版北师大版

PAGE PAGE 35.3.3简单的轴对称图形一、预习与质疑(课前学习区)(一)预习内容:P125-P126(二)预习时间:10分钟(三)预习目标:1.经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理;2.能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题.(四)学习建议:1.教学重点:经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理;2.教学难点:能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题.(五)预习检测:1、轴对称图形:如果 沿某条直线对折后,直线两旁的部分 ,那么这个图形叫做 .2、对于 ,如果一个图形沿着一条直线对折,它能够与另一个图形 ,那么就说 .3、轴对称与轴对称图形是否是同一回事?它们有何区别与联系?答:联系:都是 .区别:“轴对称”是指 ;“轴对称图形”是指 .4、一个轴对称图形的对称轴是否只有一条?答: .通常画出所有的对称轴,这样有利于多角度、灵活地研究几何图形.提

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