2017年中考一轮复习无理数与实数专题练习(昆山市含答案).docVIP

2017年中考一轮复习无理数与实数专题练习(昆山市含答案) 13．计算：|﹣3|+ ﹣（﹣1）2+（﹣ ）0． 14．计算： ． 15．计算：|﹣3|﹣（2016+sin30°）0﹣（﹣ ）﹣1． 　 答案与解析 一．选择题 1．（2016#8226;毕节市） 的算术平方根是（　　） A．2B．±2C． D． 【分析】首先根据立方根的定义求出 的值，然后再利用算术平方根的定义即可求出结果． 【解答】解： =2，2的算术平方根是 ． 故选：C． 【点评】此题主要考查了算术平方根的定义，注意关键是要首先计算 =2． 　 2．（2016#8226;大庆）已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是（　　） A．a#8226;b＞0B．a+b＜0C．|a|＜|b|D．a﹣b＞0 【分析】根据点a、b在数轴上的位置可判断出a、b的取值范围，然后即可作出判断． 【解答】解：根据点a、b在数轴上的位置可知1＜a＜2，﹣1＜b＜0， ab＜0，a+b＞0，|a|＞|b|，a﹣b＞0，． 故选：D． 【点评】本题主要考查的是数轴的认识、有理数的加法、减法、乘法法则的应用，掌握法则是解题的关键． 　 3．（2016#8226;威海）实数a，b在数轴上的位置如图所示，则|a|﹣|b|可化简为（　　） A．a﹣bB．b﹣aC．a+bD．﹣a﹣b 【分析】根据数轴可以判断a、b的正负，从而可以化简|a|﹣|b|，本题得以解决． 【解答】解：由数轴可得：a＞0，b＜0， 则|a|﹣|b|=a﹣（﹣b）=a+b． 故选C． 【点评】本题考查实数与数轴，解题的关键是明确数轴的特点，根据数轴可以判断a、b的正负． 　 4．（2016#8226;资阳） 的运算结果应在哪两个连续整数之间（　　） A．2和3B．3和4C．4和5D．5和6 【分析】根据无理数的大小比较方法得到 ＜ ＜ ，即可解答． 【解答】解： ＜ ＜ ， 即5＜ ＜6， 的运算结果应在5和6两个连续整数之间． 故选：D． 【点评】本题考查了估算无理数的大小，解决本题的关键是明确 ＜ ＜ ． 　 5．（2015#8226;通辽）已知边长为m的正方形面积为12，则下列关于m的说法中，错误的是（　　） m是无理数； m是方程m2﹣12=0的解； m满足不等式组 ； m是12的算术平方根． A．B．C．D． 【分析】根据边长为m的正方形面积为12，可得m2=12，所以m=2 ，然后根据 是一个无理数，可得m是无理数，据此判断即可． 根据m2=12，可得m是方程m2﹣12=0的解，据此判断即可． 首先求出不等式组 的解集是4＜m＜5，然后根据m=2 ＜2×2=4，可得m不满足不等式组 ，据此判断即可． 根据m2=12，而且m＞0，可得m是12的算术平方根，据此判断即可． 【解答】解：边长为m的正方形面积为12， m2=12， m=2 ， 是一个无理数， m是无理数， 结论正确； m2=12， m是方程m2﹣12=0的解， 结论正确； 不等式组 的解集是4＜m＜5，m=2 ＜2×2=4， m不满足不等式组 ， 结论不正确； m2=12，而且m＞0， m是12的算术平方根， 结论正确． 综上，可得 关于m的说法中，错误的是． 故选：C． 【点评】（1）此题主要考查了算术平方根的性质和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：被开方数a是非负数；算术平方根a本身是非负数．（3）求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算，在求一个非负数的算术平方根时，可以借助乘方运算来寻找． （2）此题还考查了无理数和有理数的特征和区别，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：有理数能写成有限小数和无限循环小数，而无理数只能写成无限不循环小数． （3）此题还考查了不等式的解集的求法，以及正方形的面积的求法，要熟练掌握． 6．已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是（　　） A．|a|＜1＜|b|B．1＜﹣a＜bC．1＜|a|＜bD．﹣b＜a＜﹣1 【分析】首先根据数轴的特征，判断出a、﹣1、0、1、b的大小关系；然后根据正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，逐一判断每个选项的正确性即可． 【解答】解：根据实数a，b在数轴上的位置，可得 a＜﹣1＜0＜1＜b， 1＜|a|＜|b|， 选项A错误； 1＜﹣a＜b， 选项B正确； 1＜|a|＜|b|， 选项C正确； ﹣b＜a＜﹣1， 选项D正确． 故选：A． 【点评】（1）此题主要考查了实数与数轴，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：实数与数轴上的点是一一对应关系．任意一个实数都可以用数轴上的点表示；反之，数轴上的任意一个点都表示一个实数．数轴上的任一点表示的数，不是有理数，就是无理数． （2）此题还考查