2017_2018学年高中历史第6单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第2课中国资产阶级的民主思想学案新人教版选修.docVIP

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2017_2018学年高中历史第6单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第2课中国资产阶级的民主思想学案新人教版选修

PAGE 2018学年高中历史 第6单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 第2课 中国资产阶级的民主思想学案 新人教版选修2一、康有为和梁启超的民主思想1.康有为(1)思想:①用“穷则变,变则通,通则久”的道理,来论证社会进行维新变革的必要。②以传统“据乱”“升平”“太平”三世之说,分别比附西方的君主专制、君主立宪、民主共和三个时代,强调中国应实行君主立宪制。③把孔子尊为变法改制的祖师,以此证明维新改制的神圣性与合理性。(2)实践:①1895年领导“公车上书”后,又多次上书或为人代笔撰写奏章。②百日维新期间,编译《俄彼得变政记》《日本变政考》等书,直接陈述变法维新的纲领和具体方案。③主张向西方学习,特别是要以日本明治维新为榜样。④主张设立“制度局”。2.梁启超(1)思想特点:维新变法思想显得更加激进,特别是民权思想更为突出。(2)表现:①把张扬民权和批判封建专制紧密结合起来。②把“伸民权”与“广民智”联系起来,并且把开学校、广民智视为设议院的必要条件。③主张大力发扬自由民主,宣传卢梭等西方启蒙思想家的学说。3.评价(1)君主立宪是康有为和梁启超的基本政治主张。(2)君主立宪是资产阶级的一种政体形式,与封建专制有本质区别。(3)君主立宪具有一定的“民主性”,但又与民主共和有明显差距。4.谭嗣同思想尤其激进,带有明显的民主革命色彩。eq \a\vs4\al([深化认知])康有为借助孔子的权威论证维新变法的合理性,符合当时思想领域的实际情况,是宣传维新变法的策略和需要。维新派不主张废除君主制,而是在保留君权的前提下给予人民一定的参政权利,其主要理由是中国“民智未开”。为开民智,维新派非常注重设立学校,这实际上也是一种为民主启蒙的实践努力。                                 二、孙中山的民主思想1.形成孙中山在进行资产阶级革命的过程中,形成了三民主义的思想体系。2.核心:民权主义(1)“创立合众政府”和“创立民国”都是这一思想的体现。(2)主旨是推翻封建君主专制制度,建立民主共和国。3.特点(1)学习西方民主政治,考虑了中国实际情况,加以改造借鉴。(2)在西方“三权分立”的基础上,增加“考试权”和“监察权”,形成“五权分立”的方案。4.联系(1)三者紧密结合,不可分割,是完整的思想体系。(2)推翻清朝的民族革命和颠覆君主政体的政治革命,是一件事情的两个方面。(3)政治革命和社会革命也要“毕其功于一役”。(4)三种“革命”都是从不同方面反对专制,为人民争取权利。5.评价(1)以建立资产阶级民主共和制度为核心,大大超越了君主立宪制。(2)人民能享受更多的民主权利,有更多参政的可能。(3)孙中山所认识和要求的民主,仍带有较大局限性。eq \a\vs4\al([深化认知])孙中山认为五权分立是中国民主政治的基础,更进一步是要筹备一部完善的中华民国宪法,使中国成为民族的国家、国民的国家、社会的国家。反映了孙中山力图扩大人民参与和监察现行政治的权利的可贵意向。                                 探究点一 康、梁维新思想 [史料探究]材料一 惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故,惟有乾纲独断,以君权雷厉风行,自无不变者……其用人议政,仍操之自上,则两得之矣……吾今开国会,尚非其时也。——康有为《日本变政考》(1)根据材料一,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识,分析康有为提出这一主张的背景。[答案] 主要思想:民智未开,宜保君权,自上而下变法,强调开国会时机不成熟。背景:19世纪末民族危机加深,康有为受西方近代政治学说影响,产生变法救国的思想。材料二 梁启超比较英国与美国两种政体的选举制度说:“英国但求党员在议院中占多数耳,既占多数,则其党魁自得为大宰相而莫与争……美国争总统之弊,岂直此而已,其他种种黑暗情状,不可枚举。吾游美国,而深叹共和政体,实不如君主立宪者之流弊少而运用灵也”……“若夫数百年卵翼于专制政体之人民,既乏自治之习惯,复不识团体之公益,惟知持个人主义以各营其私。”(2)材料二中体现的梁启超主张的实质是什么?根据材料概括梁启超持该主张的理由有哪些。[答案] 实质:回归到君主立宪的改良道路。理由:通过考察,认为美国民主共和不如英国君主立宪;中国国民素质低,不适合共和政体。[结论形成]康、梁维新思想的形成条件与内容1.条件(1)物质条件和阶级基础:甲午战争后,中国民族资本主义有了初步发展,资产阶级力量有所增强。(2)民族危机:甲午战争后民族危机日益加深,救亡图存成为时代的要求。(3)思想基础:洋务运动中形成的早期维新思想主张抵御外国侵略,发展民族工商业和变革政治制度。(4)康有为、梁启超等人的积极推动:他们较早认识到西方资本主义制度的优越性,逐渐形成了变革

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