人教版品德与社会四年级年级下册《家乡的美景 家乡的人 》教案和教学反思.docxVIP

  • 96
  • 0
  • 约3.13千字
  • 约 9页
  • 2018-07-08 发布于贵州
  • 举报

人教版品德与社会四年级年级下册《家乡的美景 家乡的人 》教案和教学反思.docx

人教版品德与社会四年级年级下册《家乡的美景 家乡的人 》教案和教学反思

人教版品德与社会四年级年级下册《家乡的美景 家乡的人 》教案和教学反思   《家乡的美景 家乡的人》教案   教学目标:   1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。   2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。   3.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。   4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的。鼓励学生为家乡做贡献。   教学重点:   1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。   2.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。   教学难点:   能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受,从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情,明确现在应该做些什么。   教学准备:   1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。   2.学生准备图画纸和彩笔。   3、课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。   教学过程:   一.看一看,说一说。   1.出示课件,指导学生欣赏《我的家乡》的录象。   2.说说从画面上,你看到了什么?   3.思考:课本中的小朋友喜欢家乡的什么?   4.交流:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?   二.演一演,猜一猜。   1.启发谈话:你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档