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促进教育的改革与发展提高教育教学的效率　　促进教育的改革与发展提高教育教学的效率　　蔡开顺定安县城南中学　　摘要：教育信息化的根本目的是促进教育的改革与发展。这一变革的过程就是信息技术与教育教学相融合的过程，因为只有融合才能体现出信息技术对教育改革与发展的本质作用，才能够更好的开展信息化教学。教育信息化的主要设施是校园网和区域性的教育信息网络以及数据中心。信息化的发展，信息技术进入教育行业，使传统教育方式发生着深刻的变化。其中多媒体技术、远程教育技术以及信息载体的多样性发展，带动了教育的进步。特别是互联网的远程教育，开辟了全球性的知识传播通道，实现不同地区的学习者、传授者之间的互相交流与对话，即提高教育教学的效率，还给学习者提供一个内容丰富的学习环境。　　关键词：教育信息化；校园网；多媒体技术；远程教育；互联网　　随着国家的发展，社会的进步。人们越来越重视教育，幼儿教育、小学教育、中学教育、大学教育等等。教育在当今社会一直发生变化，不可厚非的是教育社会地位随之越来越根深蒂固。如何更好的发展教育，实现教育信息化，培养多样化的人才，是一个值得我们深索探讨的问题。　　当今社会是信息化社会，生活无处不存在信息的传递，而教育是生活的主要一部分，为了更好的发展教育，更好的提高教育教学，丰富学生的学习方式，我们要与时俱进，因此信息化与教育相融合成了教育的必经之路。信息化教学资源让我们的教学发生了巨大的变革，课堂的教学主要体现在从传统走向创新，从单一走向多元！局限性的面对面教学走向超越时空的远程教育！其中教学的变革主要表现在两方面：一方面是教师教学的改变，教师教学观念、教学方法等一系列都得到了相应的改进和完善；另一方面是学生接受学习方式的改变，如今的学生可以说和以往的学生截然不同，因为他们接受的信息比以往的学生更丰富多彩，各种网络各种网站随手就能查阅各种各样的学习资源，知识随手可得。所以教学的与时俱进，不仅满足学生的需要，促进教师的发展，而且还能提高我国教育的进步。我主要从以下几点来谈信息化与教育变革的融合之路。　　一、教育信息化的认识　　教育信息化是指在教育与教学的各个领域积极开发并充分应用信息技术和资源，培养适应信息社会需求的人才以推动教育现代化的过程。教育信息化包括信息网络基础设施建设、教育信息资源建设、信息资源的利用与信息技术的应用信息化人才的培养培训、教育信息产业的发展以及信息化政策法规与标准的建设等六要素。教育信息化的发展导向：“三通两平台”即“宽带网络校校通”、“教学资源班班通”、“网络学习空间人人通”，加强数字教育资源公共服务平台，教育管理信息系统平台的建设。教育信息化的特点：教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、环境虚拟化、管理自动化等。　　　　促进教育的改革与发展提高教育教学的效率　　蔡开顺定安县城南中学　　摘要：教育信息化的根本目的是促进教育的改革与发展。这一变革的过程就是信息技术与教育教学相融合的过程，因为只有融合才能体现出信息技术对教育改革与发展的本质作用，才能够更好的开展信息化教学。教育信息化的主要设施是校园网和区域性的教育信息网络以及数据中心。信息化的发展，信息技术进入教育行业，使传统教育方式发生着深刻的变化。其中多媒体技术、远程教育技术以及信息载体的多样性发展，带动了教育的进步。特别是互联网的远程教育，开辟了全球性的知识传播通道，实现不同地区的学习者、传授者之间的互相交流与对话，即提高教育教学的效率，还给学习者提供一个内容丰富的学习环境。　　关键词：教育信息化；校园网；多媒体技术；远程教育；互联网　　随着国家的发展，社会的进步。人们越来越重视教育，幼儿教育、小学教育、中学教育、大学教育等等。教育在当今社会一直发生变化，不可厚非的是教育社会地位随之越来越根深蒂固。如何更好的发展教育，实现教育信息化，培养多样化的人才，是一个值得我们深索探讨的问题。　　当今社会是信息化社会，生活无处不存在信息的传递，而教育是生活的主要一部分，为了更好的发展教育，更好的提高教育教学，丰富学生的学习方式，我们要与时俱进，因此信息化与教育相融合成了教育的必经之路。信息化教学资源让我们的教学发生了巨大的变革，课堂的教学主要体现在从传统走向创新，从单一走向多元！局限性的面对面教学走向超越时空的远程教育！其中教学的变革主要表现在两方面：一方面是教师教学的改变，教师教学观念、教学方法等一系列都得到了相应的改进和完善；另一方面是学生接受学习方式的改变，如今的学生可以说和以往的学生截然不同，因为他们接受的信息比以往的学生更丰富多彩，各种网络各种网站随手就能查阅各种各样的学习资源，知识随手可得。所以教学的与时俱进，不仅满足学生的需要，促进教师的发展，而且还能提高我国教育的进步。我主要从以下几点来谈信息