八年级信息技术《图层与拼贴技巧》教学设计.docxVIP

八年级信息技术《图层与拼贴技巧》教学设计　　八年级信息技术《图层与拼贴技巧》教学设计　　【教学目标】　　（1）了解fireworks 中图层的含义。　　（2）学会建立图像选区的多种方法和制作包含透明区域的图像。　　（3）使用图层对不同的图像进行编辑和合成。　　（4）学会对图像的羽化等美化加工。　　【教学重难点】　　重点：（1）掌握建立图像透明选区的多种方法与技巧。　　 （2）能利用图层对不同的图像进行编辑和合成。　　难点： 让学生熟练掌握利用选取工具建立图像透明选区的多种方法。　　【教学过程】　　（一）创设情境，提出问题，激情导入　　师：我知道有很多同学喜欢拍个性的大头贴，并且送给好朋友留念，那你们想不想自己制作那样漂亮的大头贴呢？　　生：（学生讨论）　　老师，我们当然想自己制作大头贴，但我们能否制作成人家那样的效果呢？　　师：这样的大头贴效果我们是完全可以制作的，这也是我们这一节课所要学习的内容《图层与拼贴技巧》。　　复习旧知识，引入新知　　师：前面几节课，我们已经学习了图像获取的途径，图像加工的常用方法和网站标志制作的方法、技能、技巧等操作，那么今天我们就通过学习《图层与拼贴技巧》这节课，利用fireworks图像处理软件来制作自己满意的大头贴，同学们有没有信心啊？　　　　八年级信息技术《图层与拼贴技巧》教学设计　　【教学目标】　　（1）了解fireworks 中图层的含义。　　（2）学会建立图像选区的多种方法和制作包含透明区域的图像。　　（3）使用图层对不同的图像进行编辑和合成。　　（4）学会对图像的羽化等美化加工。　　【教学重难点】　　重点：（1）掌握建立图像透明选区的多种方法与技巧。　　 （2）能利用图层对不同的图像进行编辑和合成。　　难点： 让学生熟练掌握利用选取工具建立图像透明选区的多种方法。　　【教学过程】　　（一）创设情境，提出问题，激情导入　　师：我知道有很多同学喜欢拍个性的大头贴，并且送给好朋友留念，那你们想不想自己制作那样漂亮的大头贴呢？　　生：（学生讨论）　　老师，我们当然想自己制作大头贴，但我们能否制作成人家那样的效果呢？　　师：这样的大头贴效果我们是完全可以制作的，这也是我们这一节课所要学习的内容《图层与拼贴技巧》。　　复习旧知识，引入新知　　师：前面几节课，我们已经学习了图像获取的途径，图像加工的常用方法和网站标志制作的方法、技能、技巧等操作，那么今天我们就通过学习《图层与拼贴技巧》这节课，利用fireworks图像处理软件来制作自己满意的大头贴，同学们有没有信心啊？　　　　八年级信息技术《图层与拼贴技巧》教学设计　　【教学目标】　　（1）了解fireworks 中图层的含义。　　（2）学会建立图像选区的多种方法和制作包含透明区域的图像。　　（3）使用图层对不同的图像进行编辑和合成。　　（4）学会对图像的羽化等美化加工。　　【教学重难点】　　重点：（1）掌握建立图像透明选区的多种方法与技巧。　　 （2）能利用图层对不同的图像进行编辑和合成。　　难点： 让学生熟练掌握利用选取工具建立图像透明选区的多种方法。　　【教学过程】　　（一）创设情境，提出问题，激情导入　　师：我知道有很多同学喜欢拍个性的大头贴，并且送给好朋友留念，那你们想不想自己制作那样漂亮的大头贴呢？　　生：（学生讨论）　　老师，我们当然想自己制作大头贴，但我们能否制作成人家那样的效果呢？　　师：这样的大头贴效果我们是完全可以制作的，这也是我们这一节课所要学习的内容《图层与拼贴技巧》。　　复习旧知识，引入新知　　师：前面几节课，我们已经学习了图像获取的途径，图像加工的常用方法和网站标志制作的方法、技能、技巧等操作，那么今天我们就通过学习《图层与拼贴技巧》这节课，利用fireworks图像处理软件来制作自己满意的大头贴，同学们有没有信心啊？