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六年级关于同学情的作文 一句安慰话
六年级关于同学情的作文 一句安慰话 500字习作 我忘不了我的朋友们,他们善良、体贴。我这漫长的六年小学生涯正是有了他们才丰富多彩,才阳光快乐。 我最忘不了的是他们的赞善和鼓励。 “你真棒!”“你好厉害啊!”“你可好了!”每当我拿了高分、荣誉或奖励时,他们就会对我竖起大拇指,对我说道。我抬起头,看着他们写满羡慕、赞赏和骄傲的脸,心中自信满满,有了拼搏的勇气。这些赞赏陪着我,成为我争取向上的动力。“只要学习好、才华多,就能得到更多的朋友,更多的信任,更好的赞赏、鼓励和关注。”我时常这样想。所以我对朋友和颜悦色、诚心诚意、有难同当。 “你怎么了?”“你没事吧!”“喂!黄雨婷!38!嘿!她哭了!!”每当我伤心难忍,泪水从憋红了的脸上倾泻而下时,各种各样的声音就会从我耳畔响起,我不禁感动至极。他们其实是很关心我的。虽然身旁一直会环绕着各种挑衅、开玩笑和无聊的话,但我知道,他们那是想逗我笑,吸引我的注意力。他们希望我会扑哧一笑,擦干眼泪,抬起头看看他们。同学们在我身边围成了一堵墙。一股暖流流进我的心,那点委屈也消失了。“我怎么能让同学们担心呢。”我擦干了在脸上流淌成小河的泪水,抬起头,若无其事地摊开作业本,但“围墙”只散了两个人。同学们在我身边嘘寒问暖……写着写着,我又哭了,这次是为我的朋友们…… 朋友们我已经记住你们了,那你们呢?也要记住我呀!马宁、秦灿、杨萧然、刘文静、杨子怡……今年已是毕业季,是否有缘再相见啊!杨萧然说:“我们马上要毕业了,到中学了,就见不到了……”我们伤感地点点头,沉默了…… “紫荆花开了,你看到了吗?” 500字习作 我忘不了我的朋友们,他们善良、体贴。我这漫长的六年小学生涯正是有了他们才丰富多彩,才阳光快乐。 我最忘不了的是他们的赞善和鼓励。 “你真棒!”“你好厉害啊!”“你可好了!”每当我拿了高分、荣誉或奖励时,他们就会对我竖起大拇指,对我说道。我抬起头,看着他们写满羡慕、赞赏和骄傲的脸,心中自信满满,有了拼搏的勇气。这些赞赏陪着我,成为我争取向上的动力。“只要学习好、才华多,就能得到更多的朋友,更多的信任,更好的赞赏、鼓励和关注。”我时常这样想。所以我对朋友和颜悦色、诚心诚意、有难同当。 “你怎么了?”“你没事吧!”“喂!黄雨婷!38!嘿!她哭了!!”每当我伤心难忍,泪水从憋红了的脸上倾泻而下时,各种各样的声音就会从我耳畔响起,我不禁感动至极。他们其实是很关心我的。虽然身旁一直会环绕着各种挑衅、开玩笑和无聊的话,但我知道,他们那是想逗我笑,吸引我的注意力。他们希望我会扑哧一笑,擦干眼泪,抬起头看看他们。同学们在我身边围成了一堵墙。一股暖流流进我的心,那点委屈也消失了。“我怎么能让同学们担心呢。”我擦干了在脸上流淌成小河的泪水,抬起头,若无其事地摊开作业本,但“围墙”只散了两个人。同学们在我身边嘘寒问暖……写着写着,我又哭了,这次是为我的朋友们…… 朋友们我已经记住你们了,那你们呢?也要记住我呀!马宁、秦灿、杨萧然、刘文静、杨子怡……今年已是毕业季,是否有缘再相见啊!杨萧然说:“我们马上要毕业了,到中学了,就见不到了……”我们伤感地点点头,沉默了…… “紫荆花开了,你看到了吗?” 500字习作 我忘不了我的朋友们,他们善良、体贴。我这漫长的六年小学生涯正是有了他们才丰富多彩,才阳光快乐。 我最忘不了的是他们的赞善和鼓励。 “你真棒!”“你好厉害啊!”“你可好了!”每当我拿了高分、荣誉或奖励时,他们就会对我竖起大拇指,对我说道。我抬起头,看着他们写满羡慕、赞赏和骄傲的脸,心中自信满满,有了拼搏的勇气。这些赞赏陪着我,成为我争取向上的动力。“只要学习好、才华多,就能得到更多的朋友,更多的信任,更好的赞赏、鼓励和关注。”我时常这样想。所以我对朋友和颜悦色、诚心诚意、有难同当。 “你怎么了?”“你没事吧!”“喂!黄雨婷!38!嘿!她哭了!!”每当我伤心难忍,泪水从憋红了的脸上倾泻而下时,各种各样的声音就会从我耳畔响起,我不禁感动至极。他们其实是很关心我的。虽然身旁一直会环绕着各种挑衅、开玩笑和无聊的话,但我知道,他们那是想逗我笑,吸引我的注意力。他们希望我会扑哧一笑,擦干眼泪,抬起头看看他们。同学们在我身边围成了一堵墙。一股暖流流进我的心,那点委屈也消失了。“我怎么能让同学们担心呢。”我擦干了在脸上流淌成小河的泪水,抬起头,若无其事地摊开作业本,但“围墙”只散了两个人。同学们在我身边嘘寒问暖……写着写着,我又哭了,这次是为我的朋友们……
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