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假如我变成一本书四年级作文500字
假如我变成一本书四年级作文500字 假如我变成一本书四年级作文500字 假如我变成一本书,我会轻轻落在贫困山区那些可怜的孩子们的家门口,让他们拥有一本无比珍贵的书。 那些衣着单薄的孩子们无比欢喜的捡起我,兴奋地跑回家中,,津津有味地读了起来,里面的内容可丰富了,有精彩有趣的童话故事能了解从古至今,源远流长的古诗名句;还为那革命史上抗日烈士而悲痛;时而又被那幽默风趣的故事情节所感染的捧腹大笑;又为那三毛的悲惨遭遇而伤感;又在神话故事中赞美夸父坚持不懈,自强不息精神;敬佩女娲祖先不怕危险,不怕困难,甘于奉献…… 我把他们带到宇宙,让他们认识太阳系的九大行星,告诉他们只有地球才能居住,从而让他们保护环境,明白氧气对人类的重要性,要多植树造林,不让水土流失,让空气更加清新;我又把他们带到微生物大军中,这不,他正在记载微生物的用途呢! 我又把他们带到人类的体内,让他们了解人体器官;把他们带到地心深处,让他见识祖国丰富的矿产资源;我把他们带到《海底两万里》,让他们探索《自然奥秘》…… 我认为一个人如果不读书,你就无法写出语言流利优美,内容精彩丰富的文章。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一个人的一生离不开书,只有读书才能让你增长知识和见识,有了知识才有神舟十号的圆满发射,没有书,就没有中国今天的辉煌成就! 四年级:开心小惠 假如我变成一本书四年级作文500字 假如我变成一本书,我会轻轻落在贫困山区那些可怜的孩子们的家门口,让他们拥有一本无比珍贵的书。 那些衣着单薄的孩子们无比欢喜的捡起我,兴奋地跑回家中,,津津有味地读了起来,里面的内容可丰富了,有精彩有趣的童话故事能了解从古至今,源远流长的古诗名句;还为那革命史上抗日烈士而悲痛;时而又被那幽默风趣的故事情节所感染的捧腹大笑;又为那三毛的悲惨遭遇而伤感;又在神话故事中赞美夸父坚持不懈,自强不息精神;敬佩女娲祖先不怕危险,不怕困难,甘于奉献…… 我把他们带到宇宙,让他们认识太阳系的九大行星,告诉他们只有地球才能居住,从而让他们保护环境,明白氧气对人类的重要性,要多植树造林,不让水土流失,让空气更加清新;我又把他们带到微生物大军中,这不,他正在记载微生物的用途呢! 我又把他们带到人类的体内,让他们了解人体器官;把他们带到地心深处,让他见识祖国丰富的矿产资源;我把他们带到《海底两万里》,让他们探索《自然奥秘》…… 我认为一个人如果不读书,你就无法写出语言流利优美,内容精彩丰富的文章。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一个人的一生离不开书,只有读书才能让你增长知识和见识,有了知识才有神舟十号的圆满发射,没有书,就没有中国今天的辉煌成就! 四年级:开心小惠 假如我变成一本书四年级作文500字 假如我变成一本书,我会轻轻落在贫困山区那些可怜的孩子们的家门口,让他们拥有一本无比珍贵的书。 那些衣着单薄的孩子们无比欢喜的捡起我,兴奋地跑回家中,,津津有味地读了起来,里面的内容可丰富了,有精彩有趣的童话故事能了解从古至今,源远流长的古诗名句;还为那革命史上抗日烈士而悲痛;时而又被那幽默风趣的故事情节所感染的捧腹大笑;又为那三毛的悲惨遭遇而伤感;又在神话故事中赞美夸父坚持不懈,自强不息精神;敬佩女娲祖先不怕危险,不怕困难,甘于奉献…… 我把他们带到宇宙,让他们认识太阳系的九大行星,告诉他们只有地球才能居住,从而让他们保护环境,明白氧气对人类的重要性,要多植树造林,不让水土流失,让空气更加清新;我又把他们带到微生物大军中,这不,他正在记载微生物的用途呢! 我又把他们带到人类的体内,让他们了解人体器官;把他们带到地心深处,让他见识祖国丰富的矿产资源;我把他们带到《海底两万里》,让他们探索《自然奥秘》…… 我认为一个人如果不读书,你就无法写出语言流利优美,内容精彩丰富的文章。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一个人的一生离不开书,只有读书才能让你增长知识和见识,有了知识才有神舟十号的圆满发射,没有书,就没有中国今天的辉煌成就! 四年级:开心小惠
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