义务教育北师九年级.数学下《2.1二次函数》课时练习含答案解析初三数学教学反思设计学案说课稿.docVIP

北师大版数学九年级下册第二章第一节二次函数课时练习一、单选题（共15题）1．下列函数解析式中，一定为二次函数的是（　　）A．y=3x-1 B．y=a+bx+c C．s=2-2t+1 D．y=+答案：C解析：解答：A.y=3x-1是一次函数，故A错误；B .y=a+bx+c （a≠0）是二次函数，故B错误；C.s=2-2t+1是二次函数，故C正确；D.y=+不是二次函数，故D错误；故选：C．分析: 根据二次函数的定义，可得答案2. 下列各式中，y是x的二次函数的是（　　）A．y＝ B．y=2x+1 C．y=+x-2 D．=+3x答案：C解析：解答: A．y＝分母中含有自变量，不是二次函数，错误；B．y=2x+1，是一次函数，错误；C．y=+x-2，是二次函数，正确；D．=+3x，不是函数关系式，错误．故选C．分析: 利用二次函数定义就可以解答3. 在下列y关于x的函数中，一定是二次函数的是（　　）A．=B．y＝ C．y=k D．y=k2x答案：A解析：A.是二次函数，故A符合题意；B.是分式方程，故B错误；C.k=0时，不是函数，故C错误；D.k=0是常数函数，故D错误；故选：A．分析: 利用二次函数定义就可以解答4. 当m不为何值时，函数y=（m-2）+4x-5（m是常数）是二次函数（　　）A．-2 B．2 C．3 D．-3答案:B解析：解答: 根据二次函数的定义，得m-2≠0，即m≠2∴当m≠2时，函数y=（m-2）+4x-5（m是常数）是二次函数．故选B．分析: 本题考查二次函数的定义5. 在下列函数关系式中，y是x的二次函数的是（　　）A．=6 B．xy=-6 C．+y=6 D．y=-6x答案:C解析：解答: A.=6可化为y= x的形式，不符合二次函数的一般形式，故本选项错误；B.xy=-6符合反比例函数的一般形式，不符合二次函数的一般形式，故本选项错误；C.y+=6可化为y=-6，符合不符合二次函数的一般形式，故本选项正确；D.y=-6x符合正比例函数的一般形式，不符合一元二次方程的一般形式，故本选项错误．故选C．分析: 根据二次函数的定义对四个选项进行逐一分析即可，即一般地，形如y=a+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数6. 下列函数中，一定是二次函数的是（　　）A．y＝? B．y=a+bx+c C．y＝D．y=（k2+1）x答案:A解析：解答: A.y＝?是二次函数，故A正确；B.a=0是一次函数，故B错误；C.不是二次函数，故C错误；D. y=（k2+1）x是一次函数，故D错误；故选：A．分析: 根据二次函数的定义，可得答案7. 下列函数是二次函数的是（　　）A．y=2x+1 B．y=a-2x+1 C．y=+2 D．y=2x-1答案:C解析：解答：A．y=2x+1，是一次函数，故此选项错误；B．y=a-2x+1，a≠0时，是二次函数，故此选项错误；C．y=+2，是二次函数，故此选项正确；D．y=2x-1是反比例函数，故此选项错误；故选：C．分析: 分别利用一次函数以及二次函数和反比例函数的定义判断得出即可8. 已知函数y=（m2+m）+mx+4为二次函数，则m的取值范围是（　　）A．m≠0 B．m ≠-1 C．m≠0，且m≠-1 D．m=-1答案:C解析：解答: 由y=（m2+m）+mx+4为二次函数，得m2+m≠0，解得m≠0，m≠-1，故选：C．分析: y=a+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数9. 下列函数关系中，可以看做二次函数y=a+bx+c模型的是（　　）A．在一定距离内，汽车行驶的速度与行驶的时间的关系 B．我国人中自然增长率为1%，这样我国总人口数随年份变化的关系 C．竖直向上发射的信号弹，从发射到落回地面，信号弹的高度与时间的关系（不计空气阻力） D．圆的周长与半径之间的关系答案:C解析：解答: A、汽车行驶的速度与行驶的时间的关系是一种反比例关系，不能看作二次函数y=a+bx+c模型；B、增长率为1%固定，我国总人口数随年份变化的关系属于一次函数，不能看作二次函数y=a+bx+c模型；C、信号弹所走出的路线是抛物线，可以看做二次函数y=a+bx+c型；D、圆的周长与半径之间的关系属于一次函数，不能看作二次函数y=a+bx+c模型．故选：C．分析: 利用二次函数的意义：一般地，把形如y=a+bx+c（其中a、b、c是长常数，a≠0，b，c可以为0）的函数叫做二次函数．逐一分析解答即可10. 下列各式中，y是x的二次函数的是（　　）y=a+bx+c B．x2+y-2=0 C．y2-ax=-2 D．-y2+1=0答案:B解析：解答: A.y=a+bx+c，应说明a≠0，故此选项错误；B.x2+y-2=0可变为y= +2，是二次函数，