《种一片太阳花》教案设计(附板书及反思).docVIP

“备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！“备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！《种一片太阳花》教案　　　教材分析：　　《种一片太阳花》是四年级下册第三单元《花》中的一篇主体课文。这是一篇文辞优美、意境隽永的文章。课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”种太阳花的事。全文共四个部分，先交代了种太阳花的原因，接着写太阳花从种子落地到一齐开放的过程，再写单独一朵太阳花的生命极其短促，最后写来年还种太阳花，表现了人对花的爱恋，花对人的启迪。文章虽然短小，却生动地反映了自然界生物对人们精神的抚慰和灵魂的启迪。　　设计理念：　　《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”师生共同“披文入境”，感悟文本、走进文本，与文本对话。指导学生品词品句地读书，使他们与作者在情感上产生共鸣，在理解语言文字的过程中理解课文内容。　　教学目标：　　　1、自主学习本课的15个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。　　　3、紧扣课文内容，感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿，用心体会太阳花的与众不同，联想到具有太阳花品格的人。　　　4、学习作者细致观察，抓住太阳花的特点描述的方法，体会“借物喻人”的写作方法。　　教学重点：抓住重点词语理解句子、感