因感动而流泪老师随笔作文600字.docxVIP

因感动而流泪老师随笔作文600字　　因感动而流泪老师随笔作文600字　　 XX年我接手过这样一个班级，这个班级的所有学生都是从另一所小学转过来的。他们大多来自农村家庭，父母除了在家务农外，就是外出打工，家庭经济条件不是很好，父母的社会地位也不是很高。这些来自弱势群体的孩子们憨厚、老实、单纯。在与他们共同的学习生活中，我总是被他们的真诚感染，越来越喜欢他们，爱他们，关心他们，他们就像我的孩子。　　 转过年的春天，学校要举行歌咏比赛，同学们都兴奋的不得了。我领着他们学歌、练歌。说实在的，我这群毕业班的学生真没法和其他班级相比。他们爱唱歌，可是唱歌跑调，他们爱朗诵，却又缺少激情。我是个充满激情的人，面对这群孩子也束手无策。但我从来都不会灰心。不能做到最好，也要做到最认真，不能让别人小瞧我们的努力。　　 比赛那天，我站在会场的后边。孩子们紧张地 登上舞台。虽然都穿着校服，带着领巾，虽然也站得整齐，胸脯挺得很直，但怎么也比不上其他班级学生的齐齐整整，怎么也比不上其他班级学生的英俊，精灵，怎么也比不上其他班级学生那种整体的精神和斗志。我们的小班长，一个长得还算水灵的女孩子站在前面做指挥。全班的学生都看着她的指挥，认真地唱着每一首歌。我站在后面看着学生们的表演，眼泪悄悄地、不断地往下淌。全场都很安静，安静地听小五班的演唱。　　 演出结束，掌声响起，领导和老师都不自觉地站了起来，为这些孩子经久鼓掌。我看见校长流泪了，我看见书记流泪了，我看见好多老师也流泪了。我知道他们的鼓掌不是因为孩子们唱得有多好，而是透过孩子们的眼睛，他们看到了孩子们的认真、努力，看到了不甘落后的决心。他们看到了久违的善良与纯真。他们是多么纯净可爱的孩子啊！　　 回到班级，孩子们也忍不住地哭了。我和孩子们在班级里哭着，笑着，哭里带着笑，笑里含着泪。学生们问我：老师，我们唱的好　　吗？我流着泪说：唱得好。孩子们高兴地哭得更欢，笑得更欢。　　 这件事过去很多年了，却总是能让我想起那群孩子站在舞台上紧张、胆怯的样子 ，那满眼的单纯、善良、真诚、希望怎么可以忘记　　呢？　　我忘不掉那因感动而经久的掌声，忘不掉那因感动而流下的泪水　　　　因感动而流泪老师随笔作文600字　　 XX年我接手过这样一个班级，这个班级的所有学生都是从另一所小学转过来的。他们大多来自农村家庭，父母除了在家务农外，就是外出打工，家庭经济条件不是很好，父母的社会地位也不是很高。这些来自弱势群体的孩子们憨厚、老实、单纯。在与他们共同的学习生活中，我总是被他们的真诚感染，越来越喜欢他们，爱他们，关心他们，他们就像我的孩子。　　 转过年的春天，学校要举行歌咏比赛，同学们都兴奋的不得了。我领着他们学歌、练歌。说实在的，我这群毕业班的学生真没法和其他班级相比。他们爱唱歌，可是唱歌跑调，他们爱朗诵，却又缺少激情。我是个充满激情的人，面对这群孩子也束手无策。但我从来都不会灰心。不能做到最好，也要做到最认真，不能让别人小瞧我们的努力。　　 比赛那天，我站在会场的后边。孩子们紧张地 登上舞台。虽然都穿着校服，带着领巾，虽然也站得整齐，胸脯挺得很直，但怎么也比不上其他班级学生的齐齐整整，怎么也比不上其他班级学生的英俊，精灵，怎么也比不上其他班级学生那种整体的精神和斗志。我们的小班长，一个长得还算水灵的女孩子站在前面做指挥。全班的学生都看着她的指挥，认真地唱着每一首歌。我站在后面看着学生们的表演，眼泪悄悄地、不断地往下淌。全场都很安静，安静地听小五班的演唱。　　 演出结束，掌声响起，领导和老师都不自觉地站了起来，为这些孩子经久鼓掌。我看见校长流泪了，我看见书记流泪了，我看见好多老师也流泪了。我知道他们的鼓掌不是因为孩子们唱得有多好，而是透过孩子们的眼睛，他们看到了孩子们的认真、努力，看到了不甘落后的决心。他们看到了久违的善良与纯真。他们是多么纯净可爱的孩子啊！　　 回到班级，孩子们也忍不住地哭了。我和孩子们在班级里哭着，笑着，哭里带着笑，笑里含着泪。学生们问我：老师，我们唱的好　　吗？我流着泪说：唱得好。孩子们高兴地哭得更欢，笑得更欢。　　 这件事过去很多年了，却总是能让我想起那群孩子站在舞台上紧张、胆怯的样子 ，那满眼的单纯、善良、真诚、希望怎么可以忘记　　呢？　　我忘不掉那因感动而经久的掌声，忘不掉那因感动而流下的泪水　　　　因感动而流泪老师随笔作文600字　　 XX年我接手过这样一个班级，这个班级的所有学生都是从另一所小学转过来的。他们大多来自农村家庭，父母除了在家务农外，就是外出打工，家庭经济条件不是很好，父母的社会地位也不是很高。这些来自弱势群体的孩子们憨厚、老实、单纯。在与他们共同的学习生活中，我总是被他们的真诚感染，越来越喜欢他们，爱他们，关心他们，他们就像我的孩子。