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写一节有趣的语文课作文 捏鸡蛋 　600字习作 “叮铃铃”林老师踩着上课铃声带着一股神秘的微笑，走进了教室。 　“看，这是什么？”老师从手上带着的塑料袋里拿出了一个粉粉的鸡蛋，“哇！是鸡蛋！”同学们异口同声地回答道。“为什么老师要带鸡蛋来呢？”我疑惑不解。 　林老师似乎看出了我们的疑惑，微笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏，就叫捏鸡蛋。”同学们都兴奋不已，一个个跃跃欲试。老师先请了四个小个子的同学上台，老师给我们讲了比赛规则：要用手心拢住整个鸡蛋，五指并拢齐发力，不能敲，不能用指甲掐。老师一声令下。比赛开始了，选手们开始捏鸡蛋，可是鸡蛋仿佛跟手作对似的，怎么捏也捏不碎，只见他们个个脸憋得通红，头上的汗珠都冒出来了，手上的青筋都露出来了，也没能把鸡蛋捏碎，“加油！加油！”全班同学都在为他们喊加油，顿时教室里人声鼎沸。 　“停！”老师喊道，选手们只好灰心地下去了，老师又请了三个同学，其中还有我，我们三个都在心里卯足了劲，我信心满满地想：“我一定能把鸡蛋捏个粉碎的！”可是，这可真是异想天开啊，老师把鸡蛋分到我手里，鸡蛋冰凉冰凉的，好像刚从冰箱里拿出来的。开始比赛了，我感到手中的鸡蛋仿佛是一块坚硬的石头，怎么使劲也捏不碎，我只好灰溜溜地下台了。接下来，老师又请了我们班的三个同学，这下我可高兴了，这三个都是我们班有名的大力士，这几个鸡蛋，嘿嘿，你们完蛋了！ 　让我意想不到的是，他们居然也没有办法捏碎鸡蛋，“这是为什么呢？”大家都非常好奇地问老师，老师说道：“薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以才不容易被捏碎。建筑师根据‘薄壳结构’的特点，设计出了许多即轻便又省材料的建筑物，比如人民大会堂、北京火车站以及举世闻名的悉尼歌剧院的建筑屋顶都采用了这种‘蛋壳结构’这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。” 　原来小小的鸡蛋也会有这么大的用处，我想生活中只要多注意观察，我们也能成为小牛顿的。 　600字习作 “叮铃铃”林老师踩着上课铃声带着一股神秘的微笑，走进了教室。 　“看，这是什么？”老师从手上带着的塑料袋里拿出了一个粉粉的鸡蛋，“哇！是鸡蛋！”同学们异口同声地回答道。“为什么老师要带鸡蛋来呢？”我疑惑不解。 　林老师似乎看出了我们的疑惑，微笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏，就叫捏鸡蛋。”同学们都兴奋不已，一个个跃跃欲试。老师先请了四个小个子的同学上台，老师给我们讲了比赛规则：要用手心拢住整个鸡蛋，五指并拢齐发力，不能敲，不能用指甲掐。老师一声令下。比赛开始了，选手们开始捏鸡蛋，可是鸡蛋仿佛跟手作对似的，怎么捏也捏不碎，只见他们个个脸憋得通红，头上的汗珠都冒出来了，手上的青筋都露出来了，也没能把鸡蛋捏碎，“加油！加油！”全班同学都在为他们喊加油，顿时教室里人声鼎沸。 　“停！”老师喊道，选手们只好灰心地下去了，老师又请了三个同学，其中还有我，我们三个都在心里卯足了劲，我信心满满地想：“我一定能把鸡蛋捏个粉碎的！”可是，这可真是异想天开啊，老师把鸡蛋分到我手里，鸡蛋冰凉冰凉的，好像刚从冰箱里拿出来的。开始比赛了，我感到手中的鸡蛋仿佛是一块坚硬的石头，怎么使劲也捏不碎，我只好灰溜溜地下台了。接下来，老师又请了我们班的三个同学，这下我可高兴了，这三个都是我们班有名的大力士，这几个鸡蛋，嘿嘿，你们完蛋了！ 　让我意想不到的是，他们居然也没有办法捏碎鸡蛋，“这是为什么呢？”大家都非常好奇地问老师，老师说道：“薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以才不容易被捏碎。建筑师根据‘薄壳结构’的特点，设计出了许多即轻便又省材料的建筑物，比如人民大会堂、北京火车站以及举世闻名的悉尼歌剧院的建筑屋顶都采用了这种‘蛋壳结构’这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。” 　原来小小的鸡蛋也会有这么大的用处，我想生活中只要多注意观察，我们也能成为小牛顿的。 　600字习作 “叮铃铃”林老师踩着上课铃声带着一股神秘的微笑，走进了教室。 　“看，这是什么？”老师从手上带着的塑料袋里拿出了一个粉粉的鸡蛋，“哇！是鸡蛋！”同学们异口同声地回答道。“为什么老师要带鸡蛋来呢？”我疑惑不解。 　林老师似乎看出了我们的疑惑，微笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏，就叫捏鸡蛋。”同学们都兴奋不已，一个个跃跃欲试。老师先请了四个小个子的同学上台，老师给我们讲了比赛规则：要用手心拢住整个鸡蛋，五指并拢齐发力，不能敲，不能用指甲掐。老师一声令下。比赛开始了，选手们开始捏鸡蛋，可是鸡蛋仿佛跟手作对似的，怎么捏也捏不碎，只见他们个个脸憋得通红，头上的汗珠都冒出来了，手上的青筋都露出来了，也没能把鸡蛋捏碎，“加油！加油！”全班同学都在为他们喊加油，顿时教室里人声鼎沸。 　“停！”老师喊道