北师大版小学科学四年级《花、果实和种子》教学设计和反思.docxVIP

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2018-11-23 发布于贵州
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北师大版小学科学四年级《花、果实和种子》教学设计和反思.docx

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北师大版小学科学四年级《花、果实和种子》教学设计和反思

北师大版小学科学四年级《花、果实和种子》教学设计和反思　　教材分析　　1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。　　2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。　　学情分析　　1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。　　2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。　　教学目标　　1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。　　2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。　　教学重点和难点　　【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。　　【教学难点】花与果实和种子的关系。　　　　教材分析　　1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。　　2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。　　学情分析　　1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。　　2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。　　教学目标　　1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。　　2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。　　教学重点和难点　　【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。　　【教学难点】花与果实和种子的关系。　　　　教材分析　　1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。　　2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。　　学情分析　　1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。　　2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。　　教学目标　　1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。　　2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。　　教学重点和难点　　【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。　　【教学难点】花与果实和种子的关系。　　