四年级500字习作 我的合作分享故事.docxVIP

四年级500字习作 我的合作分享故事　　我是这个学期才转学过来的，在我第一次接触小组合作时，我笨手笨脚的，完全不知道从哪下手。组长差不多都把分享时间用在了给我说怎么分享上了。在同学们的帮助和鼓励下，我渐渐熟悉了怎么分享合作。　　记得在第一次分享合作时，老师让我们找第22课《牧场之国》之中真正的荷兰都有些什么。老师一布置完任务，大家立刻热火朝天的讨论起来了。进过一番争议，我们小组的人一致认为第三自然段这句最好。于是，我们开始分配任务。我负责找关键词，同桌负责读句子，前桌负责读感受，组长负责领着我们再有感情的朗读一遍。为了以防万一，我们还专门演练了一遍。在老师找小组上去分享的时候，我忽然很紧张，不敢举手。周围的同学都鼓励我：“举手呗，举手呗！”“举吧！”“咱们都演练了一场，没事的！”“快举手吧，我把我们小组的名额都让给你了！”鼓励的话语从四面八方传来，那一刻，我激动的快哭了。最终，我战战兢兢的举起了手。我的手颤抖着，可能因为我们小组手举得太低了，老师没有看到。　　那一刻，那一天，我都特别的高兴，莫名其妙的一种轻松。这是我第一次自己主动举手啊！我第一次体会到了这种柑橘，就好像自己的胳膊被巨石压着，过了许久终于举起一样。同时，我还有些愧疚，不就举个手嘛，还要这么多同学的鼓励，手还举得这么低。　　合作是开往成功的列车，让你朝着成功走去。合作是桥梁，合作是信心的基础，合作是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯，合作是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作一点儿都不难。只要你有自信，对别人有信心，在合作分享时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，这就是合作分享。　　我是这个学期才转学过来的，在我第一次接触小组合作时，我笨手笨脚的，完全不知道从哪下手。组长差不多都把分享时间用在了给我说怎么分享上了。在同学们的帮助和鼓励下，我渐渐熟悉了怎么分享合作。　　记得在第一次分享合作时，老师让我们找第22课《牧场之国》之中真正的荷兰都有些什么。老师一布置完任务，大家立刻热火朝天的讨论起来了。进过一番争议，我们小组的人一致认为第三自然段这句最好。于是，我们开始分配任务。我负责找关键词，同桌负责读句子，前桌负责读感受，组长负责领着我们再有感情的朗读一遍。为了以防万一，我们还专门演练了一遍。在老师找小组上去分享的时候，我忽然很紧张，不敢举手。周围的同学都鼓励我：“举手呗，举手呗！”“举吧！”“咱们都演练了一场，没事的！”“快举手吧，我把我们小组的名额都让给你了！”鼓励的话语从四面八方传来，那一刻，我激动的快哭了。最终，我战战兢兢的举起了手。我的手颤抖着，可能因为我们小组手举得太低了，老师没有看到。　　那一刻，那一天，我都特别的高兴，莫名其妙的一种轻松。这是我第一次自己主动举手啊！我第一次体会到了这种柑橘，就好像自己的胳膊被巨石压着，过了许久终于举起一样。同时，我还有些愧疚，不就举个手嘛，还要这么多同学的鼓励，手还举得这么低。　　合作是开往成功的列车，让你朝着成功走去。合作是桥梁，合作是信心的基础，合作是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯，合作是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作一点儿都不难。只要你有自信，对别人有信心，在合作分享时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，这就是合作分享。　　我是这个学期才转学过来的，在我第一次接触小组合作时，我笨手笨脚的，完全不知道从哪下手。组长差不多都把分享时间用在了给我说怎么分享上了。在同学们的帮助和鼓励下，我渐渐熟悉了怎么分享合作。　　记得在第一次分享合作时，老师让我们找第22课《牧场之国》之中真正的荷兰都有些什么。老师一布置完任务，大家立刻热火朝天的讨论起来了。进过一番争议，我们小组的人一致认为第三自然段这句最好。于是，我们开始分配任务。我负责找关键词，同桌负责读句子，前桌负责读感受，组长负责领着我们再有感情的朗读一遍。为了以防万一，我们还专门演练了一遍。在老师找小组上去分享的时候，我忽然很紧张，不敢举手。周围的同学都鼓励我：“举手呗，举手呗！”“举吧！”“咱们都演练了一场，没事的！”“快举手吧，我把我们小组的名额都让给你了！”鼓励的话语从四面八方传来，那一刻，我激动的快哭了。最终，我战战兢兢的举起了手。我的手颤抖着，可能因为我们小组手举得太低了，老师没有看到。　　那一刻，那一天，我都特别的高兴，莫名其妙的一种轻松。这是我第一次自己主动举手啊！我第一次体会到了这种柑橘，就好像自己的胳膊被巨石压着，过了许久终于举起一样。同时，我还有些愧疚，不就举个手嘛，还要这么多同学的鼓励，手还举得这么低。　　合作是开往成功的列车，让你朝着成功走去。合作是桥梁，合作是信心的基础，合作是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯，合作是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作一点