第二单元多彩校园生活-充满生机活动场景.pptVIP

欣赏优秀作品，了解画面中人物安排的主次和疏密关系。分析作品的创作过程。 学生作品欣赏： 学习提示 1、在多人物的场景速写中，人物的安排要主次分明、疏密结合。 2、当背景复杂、人物太多时，可根据需要对画面内容进行适当的删减。 作画步骤 确定主体位置 作画步骤 课堂练习：表现与创作  选取学校活动的一个场景，以临摹或写生的方式进行表现。可以凭自己想象创作，也可以参考课本图片进行创作，还可以临摹大屏幕上的图片。 主题绘画创作的一般步骤。学会处理好场景、人物的主次、疏密变化。 作品的远景、中景、近景如何区分。 继续完成本节课课堂练习。并尝试用彩笔画上颜色。 * * 第2课充满生机的活动场景 第二单元多彩的校园生活 多姿多彩的校园生活 观察与探索 欢乐的校园 和平鸽 我们的学校 中国植树节 3.12 确定主体位置 确定主体周围环境烘托气氛 确定主体位置 确定主体周围景物烘托气氛 完善近中远景调整完成