四年级《第6课 认识小海龟》优秀教案.docxVIP

四年级《第6课 认识小海龟》优秀教案　　第6课 认识小海龟　　[课时]:1节课　　[教学内容]:初步认识LOGO系统和几个简单命令的操作　　[教学目标]：1、了解LOGO系统的启动与退出。　　2、让生掌握前进、清屏等简单命令的使用，培养同学动手动脑的习惯。　　3、在操作中充沛调动同学对电脑的学习兴趣。　　[教学重点]：前进命令的使用　　[教学难点]：LOGO系统中对语言格式的要求　　[教学准备]：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件　　[教学过程]：　　一、导入　　师：在前面的课程中，我们学习了用图画软件画画，相信大家一定都非常的拿手啦！其实在电脑中，我们不只可以用画图软件画画，还可以别的软件画出一幅幅漂亮的图画。你们想认识这位新朋友吗？　　生回答　　师：好，那我们一起来请出这位出色的小画家吧——LOGO语言。　　二、 新授　　 活动一：启动LOGO系统　　 师：要让小海龟帮我们画图，首先必需启动Logo语言系统。不过，Logo系统不是Windows自身自带的软件，使用前要先将它装置到Windows系统里。　　视频广播，师演示。　　 步骤：　　 1、单击“开始”按钮；　　2、选择“程序”菜单 ，选择“PC LOGO”，单击“PC LOGO”命令，启动LOGO语言系统。　　视频交还同学，请同学启动LOGO语言系统，师巡视指导。　　 活动二：认识LOGO窗口界面　　 师利用视频广播，展示LOGO系统界面。　　请生观察讨论LOGO系统由哪些局部组成的，师小结。　　 师小结：　　1、LOGO系统界面分为上下两个窗口：上窗口称为绘图窗口，窗口中间的小海龟用于画图；下窗口称为命令窗口，用于对海龟下达命令，使海龟能根据我们的要求做出动作。　　2、绘图窗口的中心称为海龟的原点，即海龟的家。Logo系统启动时，海龟总是在原点，方向朝上，做好画图准备。　　3、在命令窗口中，“?”是命令提示符。我们可在 “?”后面输入相应的Logo命令，让海龟做出转角、画线、涂色、擦除等动作。　　活动三：海龟画线条　　 师：刚才我们一起认识了Logo系统，那么海龟到底怎么在窗口中画出美丽的图呢。首先我们一起来同学如何画直线吧。　　前进命令： FD 步数　　师示范操作　　师：这里，步数是海龟要前进的距离值。执行该命令时，海龟就会沿着当前的朝向（海龟头朝向）移动规定的步数。　　例如：FD 80　　 注意：命令FD与后面的步数间要有空格，且输入完毕业要按回车键（ENRET键）确认，告诉海龟命令输入结束，可以开始执行命令。　　做一做：　　 让海龟分别前进80步再前进150步，你看到了什么？　　想一想：　　 1、前进的步数太大了，海龟会怎么做？　　 2、你能大概估算出绘图窗口的高度吗？　　活动四：清除屏幕中的图形　　 清屏命令：CS　　 请生自行偿试，输入CS命令后的效果。　　 师：清屏命令后面不还参数，其作用是清除绘图窗口中的所有的图形，并让海龟返回原点（回家），海龟头朝上。　　试一试：　　 1、FD 100的执行结果：　　 2、FD100的执行结要：　　 3、你知道第2条命令出错的原因吗？　　 请生完成试一试，并交流出错的原因。　　活动五：海龟退场　　 方法一：直接单击窗口上的关闭按钮；　　 方法二：在命令窗口中键入BYE命令；　　 退出命令：BYE　　 方法三：使用窗口菜单命令　　 做一做：　　 依照课本第36页内容完成退出LOGO系统的操作。　　　　第6课 认识小海龟　　[课时]:1节课　　[教学内容]:初步认识LOGO系统和几个简单命令的操作　　[教学目标]：1、了解LOGO系统的启动与退出。　　2、让生掌握前进、清屏等简单命令的使用，培养同学动手动脑的习惯。　　3、在操作中充沛调动同学对电脑的学习兴趣。　　[教学重点]：前进命令的使用　　[教学难点]：LOGO系统中对语言格式的要求　　[教学准备]：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件　　[教学过程]：　　一、导入　　师：在前面的课程中，我们学习了用图画软件画画，相信大家一定都非常的拿手啦！其实在电脑中，我们不只可以用画图软件画画，还可以别的软件画出一幅幅漂亮的图画。你们想认识这位新朋友吗？　　生回答　　师：好，那我们一起来请出这位出色的小画家吧——LOGO语言。　　二、 新授　　 活动一：启动LOGO系统　　 师：要让小海龟帮我们画图，首先必需启动Logo语言系统。不过，Logo系统不是Windows自身自带的软件，使用前要先将它装置到Windows系统里。　　视频广播，师演示。　　 步骤：　　 1、单击“开始”按钮；　　2、选择“程序”菜单 ，选择“PC L