国际化视野下的基础教育发展论坛观摩感想.docxVIP

国际化视野下的基础教育发展论坛观摩感想　　这已经是第二次学习“国际化视野下的基础教育发展论坛”，每次的学习感想都不同，这一次的学习让我对国际化的理解更加具体。其实教育的国际化离我们并不遥远，可以从我们身边力所能及的事情做起。　　首先，作为一线教师，让自己不断充电，不断开阔自己的视野，让自己的理念更具国际化。我们在学习教学模式的时候，不仅可以参考中国的一些做法，也可以参考国外的一些做法。我们在做教科研研究的时候，不仅可以参考国内的一些研究成果，也可以从国际视野着手，看看此研究在世界范围内的研究情况。在看教育类书籍的时候，我们不仅可以看看我们耳熟能详的国内作家，也可以选择一些对教育教学贡献极大的国际作家。相信通过这些肯定不断开阔自己的思路。　　其次，我们在教学教学的过程中，可以让“国际”元素进课堂。比如说，在语文教学过程中，我们可以充分利用课文文本，在讲到国外的故事或者作家的时候，我们就可以联系实际，由一点到一面，引发学生对其它国家文化的理解。让学生在学习的时候，形成更加全面立体的想象。　　我们让“国际元素”“国际理念”进课堂的同时，更要注意中华民族传统文化的渗透和学习，只有将文化知识“走出去”和“引进来”相结合，为我们所用，我们的学生才是全面发展的学生，我们的未来才会更加全面多彩。　　这已经是第二次学习“国际化视野下的基础教育发展论坛”，每次的学习感想都不同，这一次的学习让我对国际化的理解更加具体。其实教育的国际化离我们并不遥远，可以从我们身边力所能及的事情做起。　　首先，作为一线教师，让自己不断充电，不断开阔自己的视野，让自己的理念更具国际化。我们在学习教学模式的时候，不仅可以参考中国的一些做法，也可以参考国外的一些做法。我们在做教科研研究的时候，不仅可以参考国内的一些研究成果，也可以从国际视野着手，看看此研究在世界范围内的研究情况。在看教育类书籍的时候，我们不仅可以看看我们耳熟能详的国内作家，也可以选择一些对教育教学贡献极大的国际作家。相信通过这些肯定不断开阔自己的思路。　　其次，我们在教学教学的过程中，可以让“国际”元素进课堂。比如说，在语文教学过程中，我们可以充分利用课文文本，在讲到国外的故事或者作家的时候，我们就可以联系实际，由一点到一面，引发学生对其它国家文化的理解。让学生在学习的时候，形成更加全面立体的想象。　　我们让“国际元素”“国际理念”进课堂的同时，更要注意中华民族传统文化的渗透和学习，只有将文化知识“走出去”和“引进来”相结合，为我们所用，我们的学生才是全面发展的学生，我们的未来才会更加全面多彩。　　这已经是第二次学习“国际化视野下的基础教育发展论坛”，每次的学习感想都不同，这一次的学习让我对国际化的理解更加具体。其实教育的国际化离我们并不遥远，可以从我们身边力所能及的事情做起。　　首先，作为一线教师，让自己不断充电，不断开阔自己的视野，让自己的理念更具国际化。我们在学习教学模式的时候，不仅可以参考中国的一些做法，也可以参考国外的一些做法。我们在做教科研研究的时候，不仅可以参考国内的一些研究成果，也可以从国际视野着手，看看此研究在世界范围内的研究情况。在看教育类书籍的时候，我们不仅可以看看我们耳熟能详的国内作家，也可以选择一些对教育教学贡献极大的国际作家。相信通过这些肯定不断开阔自己的思路。　　其次，我们在教学教学的过程中，可以让“国际”元素进课堂。比如说，在语文教学过程中，我们可以充分利用课文文本，在讲到国外的故事或者作家的时候，我们就可以联系实际，由一点到一面，引发学生对其它国家文化的理解。让学生在学习的时候，形成更加全面立体的想象。　　我们让“国际元素”“国际理念”进课堂的同时，更要注意中华民族传统文化的渗透和学习，只有将文化知识“走出去”和“引进来”相结合，为我们所用，我们的学生才是全面发展的学生，我们的未来才会更加全面多彩。