四年级优秀作文：我最敬佩的人（五篇范文）.docxVIP

四年级优秀作文：我最敬佩的人（五篇范文）　　【A】我最敬佩的人　　我敬佩的人很多，姚明、刘翔、老师、爷爷……但我最敬佩的人是我奶奶。　　我的奶奶是个优秀的人民教师。她关爱学生，教学有方，桃李满天下。她深受学生的敬爱，虽已退休十六年了，但每逢教师节，贺卡就像雪片一样从四面八方飞向奶奶。甚至还有不少学生带着小朋友登门看望奶奶呢！　　奶奶的爱，就像阳光一般，无私地撒向她身边的每一个人。我爷爷中风留下了后遗症，行动极不方便。三年来，奶奶无微不至地照顾爷爷，每天帮爷爷洗脸、擦身、喂饭、按摩……她毫无怨言。　　记得有一次，我把面条送到医院去给爷爷吃。奶奶打开保温瓶一看，面条还很烫，就立刻打开电风扇，扇扇凉。等面条稍凉了一点，奶奶先扶起爷爷，让爷爷半躺在病床上，再拿起筷子夹了一团面条，绕在筷子上，然后小心翼翼地喂给爷爷吃。只见爷爷眉头一皱，哦，还烫啊！奶奶忙缩回手，“呼——呼——”把面条吹了吹，又伸出舌头试了试，这下好了，不烫也不凉。奶奶又小心地将面条喂给爷爷吃。看着爷爷津津有味地吃着面条，奶奶笑了。一口、两口……不好，面渣粘在爷爷的嘴角旁了。奶奶见了，马上抽出一张面巾纸，轻轻地擦去爷爷嘴角旁的面渣。看着奶奶那么细心地照顾爷爷，我眼眶湿润了。　　其实奶奶自身身体也并不好，她的血压很高，时常头晕。但为了更好地护理爷爷，她在爷爷面前总是显得精神丰满。她不但细致入微地照顾爷爷的身体，而且还常鼓励爷爷与病魔作斗争。爷爷的右半身麻木疼痛，手脚无法自如运动，他十分失望，常说：“我的病是不能医好了。”奶奶听了，总会找一些病情好转的体征鼓励爷爷；搀扶爷爷练走路时，总听到奶奶对爷爷说：“看，今天又走远了，动作也协调多了。相信不久，我们又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心护理下,爷爷病情逐渐好转——能下地走路了。周围的人都说：“奶奶的爱感动了上苍，发明了奇迹！”　　我最敬佩的人——奶奶当之无愧！　　【B】我最敬佩的人　　我最敬佩的人是—我爷爷，爷爷的一言一行令我十分佩服。爷爷今年七十多岁了，可身体还算硬朗，他个子不高，瘦瘦的身体，脸上有许多皱纹，手上长满了茧，听我爸爸说爷爷一生勤劳，省吃俭用，用微薄的收入供他们几姊妹读书，希望他们成才。　　爷爷非常喜欢我。去年暑假，爸爸去华中科技大学开会，顺便也带我去乡下看望爷爷。爷爷一见我惊喜地说：“哎呀，我的孙女又长高了。”爷爷的言语不多，接着就在厨房忙碌着，炒了几碟家乡菜，青菜是爷爷在自家小院开辟一块地种的，吃起来格外香甜，当我吃得差不多的时候就放下碗筷，爷爷说：“吃饭一定要吃干净，碗里不能剩饭，农民伯伯种粮食不容易。”我听了爷爷的话，把饭吃得干干净净，爷爷在旁边高兴地笑了。　　爷爷的手很巧，听爸爸说爷爷是一家船厂的能工巧匠，虽然没有读很多书，可是靠他的勤奋，刻苦钻研，算是船厂的一个造船能手，年年被评为劳模。在爷爷家，爸爸告诉我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爷爷亲手做的。勤劳的爷爷从不乱花一分钱，爸爸给的钱也攒着不花。　　我喜欢我的爷爷，他有许多好的品质值得我学习。　　【C】我最敬佩的人　　说起我最敬佩的人，那就是我的爸爸。爸爸不只是一个严父，也是我生活上的导师。　　爸爸有一喜好，就是特别爱看书。只要一有时间就会看上几页。爸爸爱看书，而且还爱“咬文嚼字”，有时为一个字，我们会争得面红耳赤，最终谁也说服不了谁，爸爸就要求我查字典，非弄明白不可。不知不觉地，我也就养成了一个习惯—查字典。爸爸不　　自身爱看书，还经常鼓励我多看书。爸爸的口头蝉是“读，读，读，书中自有黄金屋。”“读书破万卷，下笔如有神。”我今天养成看读书的好习惯就是受爸爸的潜移默化。　　爸爸虽然对我要求很严格，但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小学三年级的一次其中考试，考卷刚发下来，我一看试卷心想：这卷子太简单了，考100分准没问题！便草草写完试卷查都不查便把试卷放在一边玩了起来。第二天，当我满怀信心地走进教室时，看见老师拿着一摞试卷进来了。老师开始报分数，我竖起耳朵听：“袁敏，80分。”我一看试卷，傻了眼！老师讲的话我一句都没有听得下去。到了家，我欲哭无泪。爸爸看见了，心里似乎明白了几分，他不只没有批评我，反而更加和蔼地开导我：胜不骄，败不绥。人生总是有起伏的，再说一次考试并不代表什么，重要的是要分析原因，并和时改正。“我暗暗发誓，一定要记住这次教训，细心，细心，再细心。　　我爱爸爸，更敬佩他。　　【D】我最敬佩的人　　在我的生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不只学习成果好，还有一颗善良的心。　　记得有一次，我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说：“快走呀。”哪知她却像没听见似的