参观黄城根小学感受.docxVIP

参观黄城根小学感受　　XX年10月30日，我们XX 年“国培计划”——河南省乡村教师访名校第一期的学员们在北京师范大学的组织安排下，我们一行近百人参观了位于北京市西城区的黄城根小学本部。　　北京市西城区黄城根小学位于古老的皇城脚下西黄城根北街，我们一走近黄城根小学，首先映入眼帘的是它那寓意深刻富有想象力的校门，那底部表面粗糙的坚硬的毛石展现出黄小的历史沧桑，这所学校创建于1904年，已有一百多年的历史。顺校门的缝隙往校园里看，这个学校面积并不大，但很整洁。　　 一、校园文化建设。校园的墙壁上刻着《三字经》、《道德经》和《中华二十四孝》等内容，学校巧妙地利用这文化长墙传播着古代文化，熏陶着同学们的道德操行。　　无论走到哪个班，都能感受到班级清新、典雅的人文气息。每个班级走廊上，都张贴着学生的作品，有书法、绘画、诗歌，各不相同，彰显着班级的文化特色。　　二、专用教室。黄城根小学是一所老学校，是国家重点试验学校，最近几年，规模逐渐壮大，在外界有良好的口碑。学校的专用教室非常多，设有计算机房、多媒体教室、计算机网络室、美术教室、音乐教室、研训教室等多种学科教室。开展社团活动达72个。　　三、教师的课。我们听了一节美术课《国画一水仙》，听了一节数学课《掷一掷》。两节课都充分了新的课改理念，注重培养学生发展的核心素养：问题意识、动手能力、综合实践能力，注重学科特点。　　听了麦校长的讲话后，我又有了新的收获。学校不仅硬件过硬，它的“软实力”也不容忽视。学校只有通过新的、向上的理念的不断灌输，加上配套的管理制度，落实“干多干少不一样、干好干坏不一样’’，才会打造出一批高素质的教师，这是学校赖以生存稳步发展的强大后盾。除高标准的教学及拓展、融合外，学校还十分注重育人，培养学生的家国情怀。　　高标准的校舍、优秀的教师群体、科学而又人文的管理方式造就了学校显赫的名声。内外结合，做足功夫，学校、学生、教师才能获得长远的发展。　　在以后的教育教学中，我们要更新理念，勤于读书，勤于思考，乐于动笔。把黄城根学校的优秀管理和从实治学的精神带回本校，使我们学校的办学走向更美好的明天！　　XX年10月30日，我们XX 年“国培计划”——河南省乡村教师访名校第一期的学员们在北京师范大学的组织安排下，我们一行近百人参观了位于北京市西城区的黄城根小学本部。　　北京市西城区黄城根小学位于古老的皇城脚下西黄城根北街，我们一走近黄城根小学，首先映入眼帘的是它那寓意深刻富有想象力的校门，那底部表面粗糙的坚硬的毛石展现出黄小的历史沧桑，这所学校创建于1904年，已有一百多年的历史。顺校门的缝隙往校园里看，这个学校面积并不大，但很整洁。　　 一、校园文化建设。校园的墙壁上刻着《三字经》、《道德经》和《中华二十四孝》等内容，学校巧妙地利用这文化长墙传播着古代文化，熏陶着同学们的道德操行。　　无论走到哪个班，都能感受到班级清新、典雅的人文气息。每个班级走廊上，都张贴着学生的作品，有书法、绘画、诗歌，各不相同，彰显着班级的文化特色。　　二、专用教室。黄城根小学是一所老学校，是国家重点试验学校，最近几年，规模逐渐壮大，在外界有良好的口碑。学校的专用教室非常多，设有计算机房、多媒体教室、计算机网络室、美术教室、音乐教室、研训教室等多种学科教室。开展社团活动达72个。　　三、教师的课。我们听了一节美术课《国画一水仙》，听了一节数学课《掷一掷》。两节课都充分了新的课改理念，注重培养学生发展的核心素养：问题意识、动手能力、综合实践能力，注重学科特点。　　听了麦校长的讲话后，我又有了新的收获。学校不仅硬件过硬，它的“软实力”也不容忽视。学校只有通过新的、向上的理念的不断灌输，加上配套的管理制度，落实“干多干少不一样、干好干坏不一样’’，才会打造出一批高素质的教师，这是学校赖以生存稳步发展的强大后盾。除高标准的教学及拓展、融合外，学校还十分注重育人，培养学生的家国情怀。　　高标准的校舍、优秀的教师群体、科学而又人文的管理方式造就了学校显赫的名声。内外结合，做足功夫，学校、学生、教师才能获得长远的发展。　　在以后的教育教学中，我们要更新理念，勤于读书，勤于思考，乐于动笔。把黄城根学校的优秀管理和从实治学的精神带回本校，使我们学校的办学走向更美好的明天！　　XX年10月30日，我们XX 年“国培计划”——河南省乡村教师访名校第一期的学员们在北京师范大学的组织安排下，我们一行近百人参观了位于北京市西城区的黄城根小学本部。　　北京市西城区黄城根小学位于古老的皇城脚下西黄城根北街，我们一走近黄城根小学，首先映入眼帘的是它那寓意深刻富有想象力的校门，那底部表面粗糙的坚硬的毛石展现出黄小的历史沧桑，这所学校创建于1904年，已有一百多年的历史。顺校门的缝隙往校园里看，这个学