大班体育活动优质课教学设计：快乐传递.docxVIP

大班体育活动优质课教学设计：快乐传递　　教学活动目标：　　1、学习合作抛接球。　　2、在球的传递游戏中发展身体的灵敏性及协调性。　　3、萌发集体荣誉感，增强团队合作意识。　　活动准备：　　1、皮球人手一个，球筐5个，呼拉圈红、黄各10个。　　2、热身操、自由练习和放松活动的音乐。　　活动过程：　　一、准备活动　　1、热身活动：听音乐做各种形式的走跑练习。　　2、篮球操（操节顺序：头—胸—腰—腹背—腿、圆圈传接球）　　二、基本活动　　1、体验双人抛接球。　　（1）两人自由抛接。　　a.幼儿两人一组找宽松地方进行自由抛接游戏。　　b.教师围绕幼儿游戏情况进行示范小结。　　（2）两人按要求抛接。　　a.近距离两人抛接。（教师随机指导）　　b.远距离两人抛接。（教师随机指导）　　（3）肢体调节运动。　　教师带领幼儿做啦啦队操调节下肢运动。　　2、折线抛接球比赛游戏。　　a.教师边讲规则边示范动作，强调抛球、接球及配合。　　b. 两队进行多球的抛接游戏比赛。　　玩法：第一组排头幼儿把球抛传给第二组排头的幼儿，第二组排头把球抛传给第一组第二个小朋友，以此类推。　　c.总结经验，游戏重复一次。　　3、组合抛接球比赛游戏。　　a. 教师讲述规则并示范。　　b.比赛分红黄两队，每队队员两排站好，合作完成游戏。　　玩法：两名队员跳进远近不同的圈里后进行抛接球，跳一个抛一个，所有圈跳完后，两名幼儿夹球横移步跑回，第二组幼儿出发，依次进行，最先完成组合游戏的一队获胜。　　c. 游戏重复一次。　　三、放松活动　　a.四列纵队做单人拉伸放松。　　b. 两列纵队做双人配合放松。　　c.教师带领一队幼儿和另一队幼儿依次击掌，走出活动室。　　　　教学活动目标：　　1、学习合作抛接球。　　2、在球的传递游戏中发展身体的灵敏性及协调性。　　3、萌发集体荣誉感，增强团队合作意识。　　活动准备：　　1、皮球人手一个，球筐5个，呼拉圈红、黄各10个。　　2、热身操、自由练习和放松活动的音乐。　　活动过程：　　一、准备活动　　1、热身活动：听音乐做各种形式的走跑练习。　　2、篮球操（操节顺序：头—胸—腰—腹背—腿、圆圈传接球）　　二、基本活动　　1、体验双人抛接球。　　（1）两人自由抛接。　　a.幼儿两人一组找宽松地方进行自由抛接游戏。　　b.教师围绕幼儿游戏情况进行示范小结。　　（2）两人按要求抛接。　　a.近距离两人抛接。（教师随机指导）　　b.远距离两人抛接。（教师随机指导）　　（3）肢体调节运动。　　教师带领幼儿做啦啦队操调节下肢运动。　　2、折线抛接球比赛游戏。　　a.教师边讲规则边示范动作，强调抛球、接球及配合。　　b. 两队进行多球的抛接游戏比赛。　　玩法：第一组排头幼儿把球抛传给第二组排头的幼儿，第二组排头把球抛传给第一组第二个小朋友，以此类推。　　c.总结经验，游戏重复一次。　　3、组合抛接球比赛游戏。　　a. 教师讲述规则并示范。　　b.比赛分红黄两队，每队队员两排站好，合作完成游戏。　　玩法：两名队员跳进远近不同的圈里后进行抛接球，跳一个抛一个，所有圈跳完后，两名幼儿夹球横移步跑回，第二组幼儿出发，依次进行，最先完成组合游戏的一队获胜。　　c. 游戏重复一次。　　三、放松活动　　a.四列纵队做单人拉伸放松。　　b. 两列纵队做双人配合放松。　　c.教师带领一队幼儿和另一队幼儿依次击掌，走出活动室。　　　　教学活动目标：　　1、学习合作抛接球。　　2、在球的传递游戏中发展身体的灵敏性及协调性。　　3、萌发集体荣誉感，增强团队合作意识。　　活动准备：　　1、皮球人手一个，球筐5个，呼拉圈红、黄各10个。　　2、热身操、自由练习和放松活动的音乐。　　活动过程：　　一、准备活动　　1、热身活动：听音乐做各种形式的走跑练习。　　2、篮球操（操节顺序：头—胸—腰—腹背—腿、圆圈传接球）　　二、基本活动　　1、体验双人抛接球。　　（1）两人自由抛接。　　a.幼儿两人一组找宽松地方进行自由抛接游戏。　　b.教师围绕幼儿游戏情况进行示范小结。　　（2）两人按要求抛接。　　a.近距离两人抛接。（教师随机指导）　　b.远距离两人抛接。（教师随机指导）　　（3）肢体调节运动。　　教师带领幼儿做啦啦队操调节下肢运动。　　2、折线抛接球比赛游戏。　　a.教师边讲规则边示范动作，强调抛球、接球及配合。　　b. 两队进行多球的抛接游戏比赛。　　玩法：第一组排头幼儿把球抛传给第二组排头的幼儿，第二组排头把球抛传给第一组第二个小朋友，以此类推。　　c.总结经验，游戏重复一次。　　3、组合抛接