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做个具有魅力的幼儿教师??? 人的魅力是一个人的所作所为作用于其他人内心的一种吸引力和感染力，指这个人被社会、公众以及身边的人认可和接受的程度。作为非智力因素的一部分，它的作用越来越受到社会的广泛认同和关注。根据幼教特点和幼儿教师实际状况，不断提升幼儿教师的个人魅力，对幼教工作有重要意义。　　　　一、幼儿教师的魅力，在幼教中有非常特殊的作用。　　　　魅力是一种特别的力量，他感染着人，吸引着人，使人羡慕，要人模仿。有魅力的人，人人都爱和他交朋友；和有魅力的人相处总是愉快的。他好像雨天的太阳，能驱除昏暗。人人都乐于为他做事，他也能要一个人做别人连做梦都想不到的事。良好的个人魅力是一种神奇的天赋，就连最冷酷无情的人都能受到他的感染。从魅力的作用可以清楚的看到，幼儿教师魅力对幼儿教育作用不小。因为：幼儿园教育要求尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，要求从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这些都是在幼儿教师的潜移默化过程中实现，在一定程度上讲都是魅力作用的结果。三至六岁幼儿心理特点是感知觉逐渐完善。对生动、形象的事物和现象容易认识，对较复杂的空间、时间的认识较差。注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力较易集中，但时间不长。记忆带有很大的