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写班级的一次有意义的活动作文 有趣的比赛
写班级的一次有意义的活动作文 有趣的比赛 寒假,老师给我们布置了一个有趣的作业一一做一个灯笼,并写出制作过程。我开心极了,心想:“终于可以找借口做手工啦!” 我在网上搜索了许许多多关于灯笼的介绍,又看了许多的灯笼图片及制作过程,都感觉太麻烦难做了,于是我就开始埋头苦思。终于,我想到了一个简单又好看的灯笼,莲花灯。 我拿好双面胶、透明胶、彩色卡纸、剪刀……开始做灯笼了,没过多久,我就把它的“花心”做好了,贴上了15片粉红色的“花瓣”,还有四片绿色的“叶子”。过了一会儿,我的花灯就完成了!我开心极了,把屋子里的灯给关了,在屋子里拿着灯笼转了一圈又一圈。 到了这周二,老师让周三下午把自己的灯笼带到学校里来评选一下,看看谁做的灯笼最好看,选十几名同学拿去学校评选。我听了以后,激动坏了,我可以带着灯笼去学校了! 周三下午,我提着灯笼来到了班上,我一看,同学们做的灯笼各式各样的,有圆形的、有方形的、有小的、有大的、有会亮的、有不会亮的……真是各有各的特色。老师来了,她满面春风,笑着走进了教室,从她和蔼的眼神中能看出一丝的期待。她让我们拿出灯笼,看了我们的灯笼,她满意的点了点头。我们在他的指挥下,一组一组地提着灯笼走上了讲台,让他拍照片。每一组都上完了,老师又让我们投出自己最爱的灯笼。经过评选,我被选上了,于是老师就让被选上的同学提着灯笼上讲台来。老师给我们的灯笼单独的拍了一张照片。我们就被选上了,评选就结束了。 手工,丰富了我们的课余生活,提高了我们的动手能力。让我们懂得了,只有自己动手才能感受到其中的乐趣。 这真是一次有趣的比赛! 寒假,老师给我们布置了一个有趣的作业一一做一个灯笼,并写出制作过程。我开心极了,心想:“终于可以找借口做手工啦!” 我在网上搜索了许许多多关于灯笼的介绍,又看了许多的灯笼图片及制作过程,都感觉太麻烦难做了,于是我就开始埋头苦思。终于,我想到了一个简单又好看的灯笼,莲花灯。 我拿好双面胶、透明胶、彩色卡纸、剪刀……开始做灯笼了,没过多久,我就把它的“花心”做好了,贴上了15片粉红色的“花瓣”,还有四片绿色的“叶子”。过了一会儿,我的花灯就完成了!我开心极了,把屋子里的灯给关了,在屋子里拿着灯笼转了一圈又一圈。 到了这周二,老师让周三下午把自己的灯笼带到学校里来评选一下,看看谁做的灯笼最好看,选十几名同学拿去学校评选。我听了以后,激动坏了,我可以带着灯笼去学校了! 周三下午,我提着灯笼来到了班上,我一看,同学们做的灯笼各式各样的,有圆形的、有方形的、有小的、有大的、有会亮的、有不会亮的……真是各有各的特色。老师来了,她满面春风,笑着走进了教室,从她和蔼的眼神中能看出一丝的期待。她让我们拿出灯笼,看了我们的灯笼,她满意的点了点头。我们在他的指挥下,一组一组地提着灯笼走上了讲台,让他拍照片。每一组都上完了,老师又让我们投出自己最爱的灯笼。经过评选,我被选上了,于是老师就让被选上的同学提着灯笼上讲台来。老师给我们的灯笼单独的拍了一张照片。我们就被选上了,评选就结束了。 手工,丰富了我们的课余生活,提高了我们的动手能力。让我们懂得了,只有自己动手才能感受到其中的乐趣。 这真是一次有趣的比赛! 寒假,老师给我们布置了一个有趣的作业一一做一个灯笼,并写出制作过程。我开心极了,心想:“终于可以找借口做手工啦!” 我在网上搜索了许许多多关于灯笼的介绍,又看了许多的灯笼图片及制作过程,都感觉太麻烦难做了,于是我就开始埋头苦思。终于,我想到了一个简单又好看的灯笼,莲花灯。 我拿好双面胶、透明胶、彩色卡纸、剪刀……开始做灯笼了,没过多久,我就把它的“花心”做好了,贴上了15片粉红色的“花瓣”,还有四片绿色的“叶子”。过了一会儿,我的花灯就完成了!我开心极了,把屋子里的灯给关了,在屋子里拿着灯笼转了一圈又一圈。 到了这周二,老师让周三下午把自己的灯笼带到学校里来评选一下,看看谁做的灯笼最好看,选十几名同学拿去学校评选。我听了以后,激动坏了,我可以带着灯笼去学校了! 周三下午,我提着灯笼来到了班上,我一看,同学们做的灯笼各式各样的,有圆形的、有方形的、有小的、有大的、有会亮的、有不会亮的……真是各有各的特色。老师来了,她满面春风,笑着走进了教室,从她和蔼的眼神中能看出一丝的期待。她让我们拿出灯笼,看了我们的灯笼,她满意的点了点头。我们在他的指挥下,一组一组地提着灯笼走上了讲台,让他拍照片。每一组都上完了,老师又让我们投出自己最爱的灯笼。经过评选,我被选上了,于是老师就让被选上的同学提着灯笼上讲台来。老师给我们的灯笼单独的拍了一张照片。我们就被选上了,评选就结束了。 手工,丰富了我们的课余生活,提高了我们的动手能力。让我们懂得了,只有自己动手才能感受到其中的乐趣
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