2018年上海市金山区山阳镇九年级数学下册26.2等可能情形下的概率计算26.2.1等可能情形下的概率计算教案新版沪科版.docVIP

PAGE PAGE 326.2.1等可能情形下的概率计算课 题26.2.1等可能情形下的概率计算教 学目 标1．了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念；2．掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题；教材分析重 点等可能事件的概率的计算．难 点等可能事件的概率的计算．教 具电脑、投影仪教学过程（一）主要知识：1．随机事件概率的范围 ； 2．等可能事件的概率计算公式 ；（二）主要方法：1．概率是对大量重复试验来说存在的一种规律性，但对单次试验而言，事件的发生是随机的； 2．等可能事件的概率，其中是试验中所有等可能出现的结果（基本事件）的个数，是所研究事件中所包含的等可能出现的结果（基本事件）个数，因此，正确区分并计算的关键是抓住“等可能”，即个基本事件及个基本事件都必须是等可能的；（三）基础训练：1．下列事件中，是随机事件的是（C）（A）导体通电时，发热； （B）抛一石块，下落；（C）掷一枚硬币，出现正面； （D）在常温下，焊锡融化。2．在10张奖券中，有4张有奖，从中任抽两张，能中奖的概率为（C）3．6人随意地排成一排，其中甲、乙之间恰有二人的概率为（ C ）4．有个数字，其中一半是奇数，一半是偶数，从中