云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第1框 公平正义的价值教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1公平正义的价值 教学目标:1、通过案例分析，知道公平的含义，理解公平对个人和社会的作用，在生活中能过坚守公平，增强自己崇尚公平、追求正义的情感。2、通过互动探究，知道正义的内涵和维护正义对社会的重要意义，学会守护正义的方法，能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义，面对不公平和非正义行为敢于说“不”。教学重点:重点：公平的作用、正义的价值。教学难点:难点：公平、正义的内含教具准备:PPT课时安排:1 教学过程一导入:视频 熊出没之分年糕学生活动：看，思考并回答问题。说一说你对公平有了怎样的认识？设计意图：引发学生的注意力，二学习目标: 理解公平的内涵，体会公平的价值，增强公平观念；体会正义的价值，增强是非观念，培养正义感。学生活动：阅读设计意图：明确本节课的目标。三 交 流 展 示:公平的含义、内涵及具体要求含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件公平的重要意义有哪些？对个人：是个人生存和发展的重要保障。能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；能让人感受到尊严，从而激