金秋九月,清风送爽。2013年度9月,盼望已久的小学数学继续.docVIP

第1期2013年9月30第1期2013年9月30日主编：曾令科 编辑：曾令科 金秋九月，清风送爽。2013年9月，盼望已久的小学数学继续教育远程培训正式启动了。参加培训小学数学的教师通过网络，参与此次学习。新颖的形式让每个学习者都兴奋不已，大家表现出了前所未有的学习热情。十多天来，我们通过QQ、QQ群、电话、电子邮件、班级留言等方式，密切联系，有感想就说，有问题就问，以最快的速度认识了同班同学。各学员根据要求参与在线学习，完成相关作业。有的学员根据学习内容及时提问发帖和跟帖，所有的学员在学习中都有新的发现、新的体会。当然，这些天也出现少许问题，一是部分学校在落实此次培训任务上工作不到位，没有及时通知培训教师进行注册；二是部分学校的管理员督促不到位。不过，一份耕耘、一份收获，一份成功、一份惊喜，通过这样的培训，相信将会成就一个又一个有思想、有激情的教育工作者。愿所有的老师们“勤学多思！勇于探索！提升自我！超越自我！”活动要求学习时间 本次培训总计为10门课程。每门课程满分学习时间为240分钟；本项考核满分为35分。研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交4篇研修日志。实践反思（教学设计与反思） 实践反思（教学设计与反思）包括“教学设计”和“教学反思”两部分