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写难忘的一堂课作文600字 这堂课,乱了
写难忘的一堂课作文600字 这堂课,乱了 昨天的英语课,没上几分钟,老师接了个电话就要去做别的事了。 老师站在门口拍着门说:“我有事出去一会儿,你们别讲话。刘凯顺,你把试卷剩下的部分讲完。”说完就出了门。 刘凯顺摸了摸头,拿起试卷走向讲台,两个手臂撑在那,很痛苦似地讲了起来。 “第一题,选出与下列单词不同类的一项!”停了停,又喊道:“第一小题,嗯……这一大题,嗯……这一小题的答案是什么?”“A,是A!”“不对是C,C!”“是B,B才对!”同学们都吼了起来,整个班一下子乱了。刘凯顺一脸茫然,接着又问第一排的一位同学:“A、B、C选哪个?”“过了一会儿,又问:“真的是A吗?”那同学点了点头。刘凯顺对大家说:“我把正确答案写在黑板上。”便拿了支粉笔,往上写。 刚写完一个,就有人喊道:“不对!你写错了!”刘凯顺回了头:“你站起来说说,为什么不是A?”“应该选B,因为A和C分别是地球和太阳,两种都是行星,只有energy不是行星”“对!对!而且两种都是固体,另一个是液体!”刘凯顺听了,歪了一下嘴“奥”了一声把答案改了。 写完后,他又开口道:“接下来,下一题!”每讲一提,都乱哄哄的,有不同的结果,最后,都由一名学生讲出为什么。而这位“刘老师”也像个老教师似地解决问题。 “铃铃铃……”下课了,“刘老师”说:“下课!”同学们也站起来,鞠了个躬,一点也不整齐地喊道:“刘老师再见,您辛苦了!”随之,又大笑起来,好不有趣! 这堂课,乱了,但乱得有趣。 昨天的英语课,没上几分钟,老师接了个电话就要去做别的事了。 老师站在门口拍着门说:“我有事出去一会儿,你们别讲话。刘凯顺,你把试卷剩下的部分讲完。”说完就出了门。 刘凯顺摸了摸头,拿起试卷走向讲台,两个手臂撑在那,很痛苦似地讲了起来。 “第一题,选出与下列单词不同类的一项!”停了停,又喊道:“第一小题,嗯……这一大题,嗯……这一小题的答案是什么?”“A,是A!”“不对是C,C!”“是B,B才对!”同学们都吼了起来,整个班一下子乱了。刘凯顺一脸茫然,接着又问第一排的一位同学:“A、B、C选哪个?”“过了一会儿,又问:“真的是A吗?”那同学点了点头。刘凯顺对大家说:“我把正确答案写在黑板上。”便拿了支粉笔,往上写。 刚写完一个,就有人喊道:“不对!你写错了!”刘凯顺回了头:“你站起来说说,为什么不是A?”“应该选B,因为A和C分别是地球和太阳,两种都是行星,只有energy不是行星”“对!对!而且两种都是固体,另一个是液体!”刘凯顺听了,歪了一下嘴“奥”了一声把答案改了。 写完后,他又开口道:“接下来,下一题!”每讲一提,都乱哄哄的,有不同的结果,最后,都由一名学生讲出为什么。而这位“刘老师”也像个老教师似地解决问题。 “铃铃铃……”下课了,“刘老师”说:“下课!”同学们也站起来,鞠了个躬,一点也不整齐地喊道:“刘老师再见,您辛苦了!”随之,又大笑起来,好不有趣! 这堂课,乱了,但乱得有趣。 昨天的英语课,没上几分钟,老师接了个电话就要去做别的事了。 老师站在门口拍着门说:“我有事出去一会儿,你们别讲话。刘凯顺,你把试卷剩下的部分讲完。”说完就出了门。 刘凯顺摸了摸头,拿起试卷走向讲台,两个手臂撑在那,很痛苦似地讲了起来。 “第一题,选出与下列单词不同类的一项!”停了停,又喊道:“第一小题,嗯……这一大题,嗯……这一小题的答案是什么?”“A,是A!”“不对是C,C!”“是B,B才对!”同学们都吼了起来,整个班一下子乱了。刘凯顺一脸茫然,接着又问第一排的一位同学:“A、B、C选哪个?”“过了一会儿,又问:“真的是A吗?”那同学点了点头。刘凯顺对大家说:“我把正确答案写在黑板上。”便拿了支粉笔,往上写。 刚写完一个,就有人喊道:“不对!你写错了!”刘凯顺回了头:“你站起来说说,为什么不是A?”“应该选B,因为A和C分别是地球和太阳,两种都是行星,只有energy不是行星”“对!对!而且两种都是固体,另一个是液体!”刘凯顺听了,歪了一下嘴“奥”了一声把答案改了。 写完后,他又开口道:“接下来,下一题!”每讲一提,都乱哄哄的,有不同的结果,最后,都由一名学生讲出为什么。而这位“刘老师”也像个老教师似地解决问题。 “铃铃铃……”下课了,“刘老师”说:“下课!”同学们也站起来,鞠了个躬,一点也不整齐地喊道:“刘老师再见,您辛苦了!”随之,又大笑起来,好不有趣! 这堂课,乱了,但乱得有趣。
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