山西高职高专院校人才培养工作水平.docVIP

山西省高职高专院校人才培养工作水平 评 估 方 案 （2014年） 根据《教育部关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高[2004]16号）和教育部颁发的《高等职业院校人才培养工作评估方案》（教高[2008]5号）精神，结合我省高等职业教育实际，制定本方案。在2015年秋季学期前，按此方案组织对全省高等职业院校人才培养工作进行全面评估。 一、评估工作目的意义 开展高职高专院校人才培养工作水平评估，旨在推动高职高专院校加强内涵建设，深化人才培养模式改革创新，全面提高办学水平和教育质量；促进院校举办者履行办学责任，进一步加强院校建设，改善办学条件；促进教育行政部门加强对高职高专院校的宏观管理，推动高职高专教育持续、稳定、健康发展，有效提升高职高专教育服务我省转型跨越发展的能力。 二、评估工作指导思想和工作原则 评估工作以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，遵循以下原则： （一）全面性原则 全省在教育部正式备案，且已有三届毕业生的独立设置的公办、民办高等职业院校，在2015秋季前均须接受评估，评估结论经规定程序向社会公布。 （二）导向性原则 坚持高等职业教育基本方向、基本规范、基本标准，促进学校举办者及院校落实国家相关要求，改善办学条件，规范办学行为，明确努力方向，制定行动计划，努力