四年级写景习作500字 我爱春天的校园.docxVIP

四年级写景习作500字 我爱春天的校园　　借景抒情习作 春天的校园充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。 　　　早上，同学们在认真地读书。透过教室的窗子往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，在花坛旁做做游戏的女生最多。可能是花香吸引了她们吧！她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色。想摘一朵可是又不忍心，那就让花儿留在这儿装扮校园吧！瞧！蜜蜂来了蝴蝶来了。它们和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我最喜欢茉莉花。它的花瓣是白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，它代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。 　　　走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这时树和草贪婪地吮吸着春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。 　　　来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画，有同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！ 　 　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱起了《春天在哪里》首歌。听，那悦耳的歌声回荡在校园里。　　这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是春天的校园。 　　　我喜欢春天，我爱春天的校园！　　　　借景抒情习作 春天的校园充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。 　　　早上，同学们在认真地读书。透过教室的窗子往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，在花坛旁做做游戏的女生最多。可能是花香吸引了她们吧！她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色。想摘一朵可是又不忍心，那就让花儿留在这儿装扮校园吧！瞧！蜜蜂来了蝴蝶来了。它们和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我最喜欢茉莉花。它的花瓣是白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，它代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。 　　　走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这时树和草贪婪地吮吸着春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。 　　　来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画，有同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！ 　 　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱起了《春天在哪里》首歌。听，那悦耳的歌声回荡在校园里。　　这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是春天的校园。 　　　我喜欢春天，我爱春天的校园！　　　　借景抒情习作 春天的校园充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。 　　　早上，同学们在认真地读书。透过教室的窗子往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，在花坛旁做做游戏的女生最多。可能是花香吸引了她们吧！她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色。想摘一朵可是又不忍心，那就让花儿留在这儿装扮校园吧！瞧！蜜蜂来了蝴蝶来了。它们和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我最喜欢茉莉花。它的花瓣是白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，它代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。 　　　走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这时树和草贪婪地吮吸着春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。 　　　来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画，有同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！ 　 　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱起了《春天在