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四年级写植树的作文 我和我的树

四年级写植树的作文 我和我的树  700字习作 植树节那天,我正在家里想:植树节到了,我能怎样过个有意义的植树节呢?这时,听到了钥匙开门的声音。我知道,是妈妈下班回家了。我转过身,同平常一样给了妈妈一个微笑,正准备接着写作业,妈妈突然开口说:“现在儿童公园有认养树木的公益活动,只需要经常去除草、浇水、施肥,你想不想认养一棵呢?”我正准备回答妈妈,却听见姥爷:“这都什么年代了,还有这种事?再说了,熹熹现在这么忙,哪有时间忙这个?这不是没事找事嘛。”妈妈反驳道:“这不是没事找事,这是一种责任感,会让她学会合理安排时间,节约时间的。而且让她了解植物、培养爱绿护绿的环保生态意识,这也是一种走入大自然的途径。”姥爷听听是这个理,也就没再反对了。妈妈对我说:“你赶紧把作业写完,下午我带你去选树。”“Ye!”我欢呼道。  下午,我和妈妈一起来到儿童公园。走进大门,我看见几棵普通的松树,枝叶并不繁茂,我没有选它们。接着,又看见几棵垂丝海棠,虽然它们现在正开着满树粉红色的花,但到了冬天就只剩下光秃秃的树枝,很难看。因此也没有选中它们。继续往前走,看到一棵枝繁叶茂的松树,树冠圆锥形,姿态苍劲秀丽,枝叶紧密平展如层云簇涌,更象张开双臂欢迎我的到来,看上去生命力顽强。我忙问工作人员:“阿姨,这棵树叫什么名字呀?”工作人员回答我:“这棵树叫日本五针松,是名贵的观赏树种。它喜阳光、温暖和高燥环境,稍耐阴,容易养活。你看,它的松叶葱郁纤秀,集松类树种之大成。”“太好了,这棵日本五针松我选定了!”我高兴地说。这棵五针松的位置也很好,旁边就是公园的微缩景观旁,离水源近,浇水方便。  站在我的树前,我欣喜地看着它,身上还挂有我名字的统一认养牌,它多象一名战士,坚守在自己的岗位上,我会陪着它一同坚守和成长!    700字习作 植树节那天,我正在家里想:植树节到了,我能怎样过个有意义的植树节呢?这时,听到了钥匙开门的声音。我知道,是妈妈下班回家了。我转过身,同平常一样给了妈妈一个微笑,正准备接着写作业,妈妈突然开口说:“现在儿童公园有认养树木的公益活动,只需要经常去除草、浇水、施肥,你想不想认养一棵呢?”我正准备回答妈妈,却听见姥爷:“这都什么年代了,还有这种事?再说了,熹熹现在这么忙,哪有时间忙这个?这不是没事找事嘛。”妈妈反驳道:“这不是没事找事,这是一种责任感,会让她学会合理安排时间,节约时间的。而且让她了解植物、培养爱绿护绿的环保生态意识,这也是一种走入大自然的途径。”姥爷听听是这个理,也就没再反对了。妈妈对我说:“你赶紧把作业写完,下午我带你去选树。”“Ye!”我欢呼道。  下午,我和妈妈一起来到儿童公园。走进大门,我看见几棵普通的松树,枝叶并不繁茂,我没有选它们。接着,又看见几棵垂丝海棠,虽然它们现在正开着满树粉红色的花,但到了冬天就只剩下光秃秃的树枝,很难看。因此也没有选中它们。继续往前走,看到一棵枝繁叶茂的松树,树冠圆锥形,姿态苍劲秀丽,枝叶紧密平展如层云簇涌,更象张开双臂欢迎我的到来,看上去生命力顽强。我忙问工作人员:“阿姨,这棵树叫什么名字呀?”工作人员回答我:“这棵树叫日本五针松,是名贵的观赏树种。它喜阳光、温暖和高燥环境,稍耐阴,容易养活。你看,它的松叶葱郁纤秀,集松类树种之大成。”“太好了,这棵日本五针松我选定了!”我高兴地说。这棵五针松的位置也很好,旁边就是公园的微缩景观旁,离水源近,浇水方便。  站在我的树前,我欣喜地看着它,身上还挂有我名字的统一认养牌,它多象一名战士,坚守在自己的岗位上,我会陪着它一同坚守和成长!    700字习作 植树节那天,我正在家里想:植树节到了,我能怎样过个有意义的植树节呢?这时,听到了钥匙开门的声音。我知道,是妈妈下班回家了。我转过身,同平常一样给了妈妈一个微笑,正准备接着写作业,妈妈突然开口说:“现在儿童公园有认养树木的公益活动,只需要经常去除草、浇水、施肥,你想不想认养一棵呢?”我正准备回答妈妈,却听见姥爷:“这都什么年代了,还有这种事?再说了,熹熹现在这么忙,哪有时间忙这个?这不是没事找事嘛。”妈妈反驳道:“这不是没事找事,这是一种责任感,会让她学会合理安排时间,节约时间的。而且让她了解植物、培养爱绿护绿的环保生态意识,这也是一种走入大自然的途径。”姥爷听听是这个理,也就没再反对了。妈妈对我说:“你赶紧把作业写完,下午我带你去选树。”“Ye!”我欢呼道。  下午,我和妈妈一起来到儿童公园。走进大门,我看见几棵普通的松树,枝叶并不繁茂,我没有选它们。接着,又看见几棵垂丝海棠,虽然它们现在正开着满树粉红色的花,但到了冬天就只剩下光秃秃的树枝,很难看。因此也没有选中它们。继续往前走,看到一棵枝繁叶茂的松树,树冠圆锥形,姿态苍劲秀丽,枝叶紧密平展如层云簇涌,更象张开双臂欢迎我的到来,看上去生命力顽强。我忙

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