2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用单元检测.docVIP

PAGE PAGE 1第三单元 细胞的能量供应和利用单元检测一、选择题(每题5分，共60分)1．(2018·安庆二模)下列关于酶和ATP的叙述，正确的是(　　)A．酶的合成都必须经过转录和翻译两过程B．加酶和加热促进H2O2分解的机理相同C．消耗能量的生命过程都伴随ATP的水解D．ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗解析：若是蛋白质类的酶，则通过转录和翻译过程合成，若是RNA类酶，则合成过程不需经过翻译，A错误；加酶能降低反应活化能，而加热能提供反应活化能，B错误；绝大多数生命活动所需能量来自ATP的水解释放的能量，GTP水解、质子浓度梯度等也可为某些活动提供能量，C错误；光合作用光反应、无氧呼吸等过程中ATP的形成不伴随着氧气的消耗，D正确。答案：D2．(2018·邯郸二模)下列与酶相关实验的叙述，正确的是(　　)A．探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B．低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温解析：探究性实验的实验结果是未知的，验证性实验的实验结果是已知的，A错误；低温能够降低酶活性，但是低温条件下，酶的空间结构稳定，高温会破坏酶的空间结构，B错误；探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定，因为蔗糖不管能否被淀粉酶分解