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写一次手工活动作文 橙色海中的章鱼保罗
写一次手工活动作文 橙色海中的章鱼保罗 呦,前面那个热热闹闹的班级,在干什么啊,过去瞧一瞧吧!透过晶莹剔透的玻璃,向里面望去:只见一组六张桌子拼起的地方,上面放着一盘盘各式各样的水果,以及一把把很有可能白刀子进,红刀子出的水果刀没错,今天,就是我们622班的,水果盛宴时间——制作水果拼盘。 我漫不经心地将一个橘子,分成八瓣切开,中间的果肉,像个花似的张开,往中心点插几根茄子丝,就成了一朵花。而其他人呢,却硬把一朵花,说成了章鱼,把我那可怜的花四卸八块,在盘子的边缘有序分开,只留得中间一块的空地,我忙问他们:“中间放什么呢?”他们却说:“看着办吧,反正我们本来也没有商量过要做什么?”而我的同桌却井然有序的做着一个人脸:只见他左手拿一个苹果,右手拿着一把水果刀,对准苹果后半部分的中央,就以波浪形的样式刻画了一些头发;在前半部分空处挖了两个小洞,拿来萝卜用竹签一插就挂了上去制成了两个眼睛;下方却挖了一个弯形的洞,拿出一片形似弯月的橘子,加之竹签变挂上去了,没多久制成了一张立体的栩栩如生的人脸出来,其他人见状便说:“这样正好,赶快放上去吧。”可放上去后,我们却又纳闷了,这是什么啊?橙色的橘子中央放着一个人脸,这什么也不像什么啊?,其他组的人也过来问我们做的是什么,我们看见水果拼盘的主色调是以橙色为主,于是我们就想起了,动漫人物中的章鱼保罗?支支吾吾的搪塞他们说:“我们做的章鱼保罗怎么样,很形象吧,橙色的海中放着一个苹果章鱼。” 唉,这真是一个不团结的小组啊,没有目标没有方向,怎么能做出一个好的作品来呢? 呦,前面那个热热闹闹的班级,在干什么啊,过去瞧一瞧吧!透过晶莹剔透的玻璃,向里面望去:只见一组六张桌子拼起的地方,上面放着一盘盘各式各样的水果,以及一把把很有可能白刀子进,红刀子出的水果刀没错,今天,就是我们622班的,水果盛宴时间——制作水果拼盘。 我漫不经心地将一个橘子,分成八瓣切开,中间的果肉,像个花似的张开,往中心点插几根茄子丝,就成了一朵花。而其他人呢,却硬把一朵花,说成了章鱼,把我那可怜的花四卸八块,在盘子的边缘有序分开,只留得中间一块的空地,我忙问他们:“中间放什么呢?”他们却说:“看着办吧,反正我们本来也没有商量过要做什么?”而我的同桌却井然有序的做着一个人脸:只见他左手拿一个苹果,右手拿着一把水果刀,对准苹果后半部分的中央,就以波浪形的样式刻画了一些头发;在前半部分空处挖了两个小洞,拿来萝卜用竹签一插就挂了上去制成了两个眼睛;下方却挖了一个弯形的洞,拿出一片形似弯月的橘子,加之竹签变挂上去了,没多久制成了一张立体的栩栩如生的人脸出来,其他人见状便说:“这样正好,赶快放上去吧。”可放上去后,我们却又纳闷了,这是什么啊?橙色的橘子中央放着一个人脸,这什么也不像什么啊?,其他组的人也过来问我们做的是什么,我们看见水果拼盘的主色调是以橙色为主,于是我们就想起了,动漫人物中的章鱼保罗?支支吾吾的搪塞他们说:“我们做的章鱼保罗怎么样,很形象吧,橙色的海中放着一个苹果章鱼。” 唉,这真是一个不团结的小组啊,没有目标没有方向,怎么能做出一个好的作品来呢? 呦,前面那个热热闹闹的班级,在干什么啊,过去瞧一瞧吧!透过晶莹剔透的玻璃,向里面望去:只见一组六张桌子拼起的地方,上面放着一盘盘各式各样的水果,以及一把把很有可能白刀子进,红刀子出的水果刀没错,今天,就是我们622班的,水果盛宴时间——制作水果拼盘。 我漫不经心地将一个橘子,分成八瓣切开,中间的果肉,像个花似的张开,往中心点插几根茄子丝,就成了一朵花。而其他人呢,却硬把一朵花,说成了章鱼,把我那可怜的花四卸八块,在盘子的边缘有序分开,只留得中间一块的空地,我忙问他们:“中间放什么呢?”他们却说:“看着办吧,反正我们本来也没有商量过要做什么?”而我的同桌却井然有序的做着一个人脸:只见他左手拿一个苹果,右手拿着一把水果刀,对准苹果后半部分的中央,就以波浪形的样式刻画了一些头发;在前半部分空处挖了两个小洞,拿来萝卜用竹签一插就挂了上去制成了两个眼睛;下方却挖了一个弯形的洞,拿出一片形似弯月的橘子,加之竹签变挂上去了,没多久制成了一张立体的栩栩如生的人脸出来,其他人见状便说:“这样正好,赶快放上去吧。”可放上去后,我们却又纳闷了,这是什么啊?橙色的橘子中央放着一个人脸,这什么也不像什么啊?,其他组的人也过来问我们做的是什么,我们看见水果拼盘的主色调是以橙色为主,于是我们就想起了,动漫人物中的章鱼保罗?支支吾吾的搪塞他们说:“我们做的章鱼保罗怎么样,很形象吧,橙色的海中放着一个苹果章鱼。” 唉,这真是一个不团结的小组啊,没有目标没有方向,怎么能做出一个好的作品来呢?
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