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写写自己的劳动成果作文 第一次做蛋糕　　星期日下午，我们去了翠柏路的青少年宫，观看并参与做蛋糕的过程，我来劲儿了！　　我们乘车来到青少年宫后，走进教室，先坐好，分为四人一组，我被选为组长。老师先向我们介绍蛋糕的材料和做法。　　蛋糕是西式甜点。接下来，老师让我们将鸡蛋打碎，搅拌蛋清，做好这些后，我们把十几个打好的蛋倒入一个大的搅拌机里。老师要请两位同学帮忙，一个计时，一个操作，我自告奋勇举了手，老师任命我为操作员。我很高兴，但心里没底，这毕竟是我第一次做蛋糕，不知道接下来要做什么。原来很简单，只要按“启动”和“停止”两个按钮就行了。机器开始运行，里面的鸡蛋发出“嗞——嗞——”的声音，我离这个搅拌机最近，看得最清楚，听得最明白。　　蛋搅得很碎了，该放做蛋糕的材料了，老师又让几名同学放入适量的食材：面粉、白砂糖、黄牛油、泡打粉等，这些材料全部放入我操作的大机器里，我把速度调到“快”一档，食材全部混在一起了。过了几分钟，桶里的食材，变成奶油一样。我想：现在做的到底是奶油还是蛋糕啊？如果是蛋糕，怎么看上去像奶油一样？如果是奶油，里面为什么要加蛋呢？我猜想起来。　　我们把这些奶油状的食材挤在用油纸做的杯子里面。最后要烘烤了，把一整盘全部放进烤箱。过了二十分钟左右，蛋糕出炉了。哇，好香啊！　　我们开始品尝自己的劳动果实。　　星期日下午，我们去了翠柏路的青少年宫，观看并参与做蛋糕的过程，我来劲儿了！　　我们乘车来到青少年宫后，走进教室，先坐好，分为四人一组，我被选为组长。老师先向我们介绍蛋糕的材料和做法。　　蛋糕是西式甜点。接下来，老师让我们将鸡蛋打碎，搅拌蛋清，做好这些后，我们把十几个打好的蛋倒入一个大的搅拌机里。老师要请两位同学帮忙，一个计时，一个操作，我自告奋勇举了手，老师任命我为操作员。我很高兴，但心里没底，这毕竟是我第一次做蛋糕，不知道接下来要做什么。原来很简单，只要按“启动”和“停止”两个按钮就行了。机器开始运行，里面的鸡蛋发出“嗞——嗞——”的声音，我离这个搅拌机最近，看得最清楚，听得最明白。　　蛋搅得很碎了，该放做蛋糕的材料了，老师又让几名同学放入适量的食材：面粉、白砂糖、黄牛油、泡打粉等，这些材料全部放入我操作的大机器里，我把速度调到“快”一档，食材全部混在一起了。过了几分钟，桶里的食材，变成奶油一样。我想：现在做的到底是奶油还是蛋糕啊？如果是蛋糕，怎么看上去像奶油一样？如果是奶油，里面为什么要加蛋呢？我猜想起来。　　我们把这些奶油状的食材挤在用油纸做的杯子里面。最后要烘烤了，把一整盘全部放进烤箱。过了二十分钟左右，蛋糕出炉了。哇，好香啊！　　我们开始品尝自己的劳动果实。　　星期日下午，我们去了翠柏路的青少年宫，观看并参与做蛋糕的过程，我来劲儿了！　　我们乘车来到青少年宫后，走进教室，先坐好，分为四人一组，我被选为组长。老师先向我们介绍蛋糕的材料和做法。　　蛋糕是西式甜点。接下来，老师让我们将鸡蛋打碎，搅拌蛋清，做好这些后，我们把十几个打好的蛋倒入一个大的搅拌机里。老师要请两位同学帮忙，一个计时，一个操作，我自告奋勇举了手，老师任命我为操作员。我很高兴，但心里没底，这毕竟是我第一次做蛋糕，不知道接下来要做什么。原来很简单，只要按“启动”和“停止”两个按钮就行了。机器开始运行，里面的鸡蛋发出“嗞——嗞——”的声音，我离这个搅拌机最近，看得最清楚，听得最明白。　　蛋搅得很碎了，该放做蛋糕的材料了，老师又让几名同学放入适量的食材：面粉、白砂糖、黄牛油、泡打粉等，这些材料全部放入我操作的大机器里，我把速度调到“快”一档，食材全部混在一起了。过了几分钟，桶里的食材，变成奶油一样。我想：现在做的到底是奶油还是蛋糕啊？如果是蛋糕，怎么看上去像奶油一样？如果是奶油，里面为什么要加蛋呢？我猜想起来。　　我们把这些奶油状的食材挤在用油纸做的杯子里面。最后要烘烤了，把一整盘全部放进烤箱。过了二十分钟左右，蛋糕出炉了。哇，好香啊！　　我们开始品尝自己的劳动果实。