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- 2018-07-11 发布于浙江
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2013《管理学基础》总复_免费下载
10、简述强化的类型。 ( P 205 – P 206 ) 答:(1)积极强化。在积极行为发生后,立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为。 (2)消极强化(逃避性学习、负强化)。一个特定的、能够避免产生个人所不希望的刺激的强化,叫做消极强化。 (3)惩罚。在消极行为发生以后,管理者采取适当的惩罚措施,以减少或消除这种行为,就叫做惩罚。 (4)自然消退。当某一种我们不希望看到的行为发生后,视而不见,听而不闻。既不进行积极强化,也不进行惩罚,任其自生自灭。 11、试述控制的基本过程。 ( P 243–P 248 ) 答:第一步:制定控制标准 要控制就要有标准,控制过程的首要步骤是制定控制标准。所谓控制标准,是指评定组织或个人某一确定活动成效的尺度。一般来说,对于一项任务的完成与否及完成的质量如何、效果如何,存在多个评价指标,这些指标共同构成评价指标体系。 第二步:衡量工作绩效 制定标准是为了用于衡量实际业绩,即把实际工作情况与标准进行比较,找出实际业绩与控制标准之间的差异,并据此对实际工作业绩作出评估。如果业绩与标准之间不存在偏差,可以认为是被控制者按照计划的要求不折不扣地完成了任务。但是,业绩和标准完全吻合的情形十分罕见,大多数情况下两者会存在差异。对于偏差,可根据绩效与标准的高低关系作出正偏差和负偏差的分类。实际业绩超过标准时为正偏差,实际业绩低于标准时为负偏
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