湘教版高中美术鉴赏三单元第六课_战争与和平_课件1.pptVIP

朝鲜今日或发射导弹 再度威胁“全面战争”(图) 中广网北京4月10日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，来自韩联社的消息，韩国对转移至东海岸的朝鲜“舞水端”导弹动向进行追踪，发现朝方已完成发射导弹准备，单从技术上来看，处于随时待命发射的状态。而另据日本媒体猜测，朝鲜今天可能向东海方向发射导弹。 第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系 第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系 2.《兵马俑》，这一大组大型雕塑再现了一支强大的军队，它为什么在陵墓中出现？有什么特定的内涵？ 思考与交流： 《狼牙山五壮士》，他们所处什么环境？表现了什么精神？ （1）背景： （3）构图： （4）色彩： （5）风格： * * 当局国际形势 [思考交流]　　1、看了这个片断后，你有何感触？　　2、你最想告诉大家的是什么？ 战争，无论胜利与失败，都充满了杀戮与苦难。 高中美术鉴赏第三单元 审美变化中的自我 授课人：沈佳惠 第六课 战争与和平 第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系 高一湘教版 万里长城 第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系 战争在历史上留下不可磨灭的痕迹，战争与艺术有着密切的关联。 长 城 作为一件浩大的人工产品，它产生的时代背景是什么？现在有什么时代意义？ 现在不是军事意义上的堡垒，是历史的见证者，是中国古建筑艺术