可爱的“莫哥”四年级写人作文400字.docxVIP

可爱的“莫哥”四年级写人作文400字 　可爱的“莫哥”四年级写人作文400字 　“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声？原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束，老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他，他不是马上不知所措，而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了，并没有在大庭广众面前臭骂他一顿，其实心里已经怒火冲天。　你可能要问了，这个大胆的“莫哥”是谁呢？其实，就是我们四（5）班的莫佳霖同学。他，胖乎乎的，一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号：“莫老肥”和“莫哥”，我比较喜欢叫他“莫哥”。　“莫哥”最大的优点是超级搞笑。“莫哥”肥，不是因为吃得太多了，而是因为笑话装得太多了。记得有一次，我跟“莫哥”同路放学回家，他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话，他说：老师：“同学们，今天是家庭问题讨论课。哥哥同学，你认为要消除家长与学生不和的现象，最好的方法是什么？哥哥：老师，最好的方法是：您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了，他倒没笑，我可笑疯了，还差点“笑掉大牙”。　“莫哥”不仅笑话讲的好，还很“可爱”。前几天，老师夸我的作文，内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后，他紧紧的拥抱我，他眼神可怜的对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊：“救命呀！救命呀！”过了好一会，他的手终于松了，我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。　嘿！这个“莫哥”就是我们班的笑星。　 　可爱的“莫哥”四年级写人作文400字 　“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声？原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束，老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他，他不是马上不知所措，而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了，并没有在大庭广众面前臭骂他一顿，其实心里已经怒火冲天。　你可能要问了，这个大胆的“莫哥”是谁呢？其实，就是我们四（5）班的莫佳霖同学。他，胖乎乎的，一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号：“莫老肥”和“莫哥”，我比较喜欢叫他“莫哥”。　“莫哥”最大的优点是超级搞笑。“莫哥”肥，不是因为吃得太多了，而是因为笑话装得太多了。记得有一次，我跟“莫哥”同路放学回家，他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话，他说：老师：“同学们，今天是家庭问题讨论课。哥哥同学，你认为要消除家长与学生不和的现象，最好的方法是什么？哥哥：老师，最好的方法是：您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了，他倒没笑，我可笑疯了，还差点“笑掉大牙”。　“莫哥”不仅笑话讲的好，还很“可爱”。前几天，老师夸我的作文，内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后，他紧紧的拥抱我，他眼神可怜的对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊：“救命呀！救命呀！”过了好一会，他的手终于松了，我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。　嘿！这个“莫哥”就是我们班的笑星。　 　可爱的“莫哥”四年级写人作文400字 　“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声？原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束，老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他，他不是马上不知所措，而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了，并没有在大庭广众面前臭骂他一顿，其实心里已经怒火冲天。　你可能要问了，这个大胆的“莫哥”是谁呢？其实，就是我们四（5）班的莫佳霖同学。他，胖乎乎的，一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号：“莫老肥”和“莫哥”，我比较喜欢叫他“莫哥”。　“莫哥”最大的优点是超级搞笑。“莫哥”肥，不是因为吃得太多了，而是因为笑话装得太多了。记得有一次，我跟“莫哥”同路放学回家，他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话，他说：老师：“同学们，今天是家庭问题讨论课。哥哥同学，你认为要消除家长与学生不和的现象，最好的方法是什么？哥哥：老师，最好的方法是：您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了，他倒没笑，我可笑疯了，还差点“笑掉大牙”。　“莫哥”不仅笑话讲的好，还很“可爱”。前几天，老师夸我的作文，内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后，他紧紧的拥抱我，他眼神可怜的对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊：“救命呀！救命呀！”过了好一会，他的手终于松了，我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。　嘿！这个“莫哥”就是我们班的笑星。　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先