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四年级语文下册《和我们一样享受春天》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
四年级语文下册《和我们一样享受春天》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练 四年级语文下册《和我们一样享受春天》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练 和我们一样享受春天☆ 一、给加点的字注音。 蔚蓝( )巡弋( )蜥蜴( ) 频频( )绿茵( )祈盼( ) 二、选择合适的字组词。 弋戈( )壁 巡( )游( ) 倒( ) 幻幼( )想 梦( )( )儿 ( )小 搅扰( )乱 打( )( )动 ( )浑 阴茵树( ) 绿( ) 绿( )( ) 三、在括号里填上可以搭配的词语。 蔚蓝色的( ) 发射( ) 一张( ) 金黄色的( ) 祈盼( ) 一间( ) 绿茵茵的( ) 享受( ) 一束( ) 四、写出带点词的反义词和近义词。 1.如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 ( )( ) ( )( ) 2.有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻! ( )( ) 3.我们再也不要憎恨和饥饿。 ( )( ) 4.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )( ) 五、联系课文填空。 1.海鸥的乐园——( ) 蜥蝎和甲虫的天下——( ) 星星的家园——( ) 欢乐的足球——( ) 2.本课是一篇诗歌,共有 节,前四节分别描述了 , , , 的变化。 3.在前四节的最后都有一句相同的话: ?表达了作者 的思想感情。 六、缩句。 1.蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。 2.轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。 3.蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。 4.散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。 七、照样子,写句子。 例:章航把笔记本电脑带到了南京。 笔记本电脑被章航带到了南京。 1.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 2.导弹的气浪把一张张课桌掀翻。 3.无情的战火把许多孩子变成了孤儿。 八、阅读短文,完成练习。 沙滩上,吧哒,吧哒…… 吧哒,吧哒,吧哒…… 这是沙滩和脚板说话。 它们的话儿说了多少, 沙滩上就印下多少脚丫。 沙滩是渔家孩子的乐园, 小伙伴在这儿嬉(xi)戏、玩耍。 渴了,用清甜的湖水当茶, 累了,有细沙堆成的“沙发”。 拾几枚色彩新奇的贝壳, 网几碗滩头浮游的鱼虾, 留一滩密密麻麻的小脚印, 带一个快乐的梦儿回家。 吧哒,吧哒,吧哒…… 这是沙滩在和脚板说话。 浪花对它们说: 小脚丫,长大,快快长大! 1.在括号中填上合适的量词。 一( )贝壳 一( )车 一( )画 一( )鱼 一( )桌子 一( )笔 一( )脚印 一( )教室一( )纸 2.诗中的“吧哒”指 。孩子们在沙滩上拾 ,网 ,用 当茶,用 堆成沙发。 3.这首诗描写了一个什么场景? 4.诗的开始和结束,诗人都用了“吧哒,吧哒,吧哒……”这样的诗句,它在诗中起了什么作用? 九、有感情的朗读诗歌。 地球的呼声 隔海相望的陆地, 都伸出友谊之手, 相视一笑, 泯(min)灭旧日的怨仇。 没有掠夺者的咆哮, 也没有反抗者的怒吼。 人们彼此赠送的礼物, 是平等、自由。 四年级语文下册《和我们一样享受春天》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练 和我们一样享受春天☆ 一、给加点的字注音。 蔚蓝( )巡弋( )蜥蜴( ) 频频( )绿茵( )祈盼( ) 二、选择合适的字组词。 弋戈( )壁 巡( )游( ) 倒( ) 幻幼( )想 梦( )( )儿 ( )小 搅扰( )乱 打( )( )动 ( )浑 阴茵树( ) 绿( ) 绿( )( ) 三、在括号里填上可以搭配的词语。 蔚蓝色的( ) 发射( ) 一张( ) 金黄色的( ) 祈盼( ) 一间( ) 绿茵茵的( ) 享受( ) 一束( ) 四、写出带点词的反义词和近义词。 1.如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 ( )( ) ( )( ) 2.有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻! ( )( ) 3.我们再也不要憎恨和饥饿。 ( )( ) 4.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )( ) 五、联系课文填空。 1.海鸥的乐园——( ) 蜥蝎
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