2018年上海市金山区山阳镇九年级数学下册第25章投影与视图25.2三视图25.2.1三视图教案新版沪科版.docVIP

三视图 25.2.1三视图 1．学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型； 2．经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力； 3．了解将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。 教 材 分析 重 点 根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用 难 点 根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状 教 具 电脑、投影仪 教 学 过 程 （一）复习引入 1、完成下列练习 （1）、如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_______。 ? 一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子。 ? 某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（ ）。 （A）长方体 （B）圆柱 （C）圆锥 （D）球 例6某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图 (如下图)，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积. 分析:对于某些立体图形，若沿其中一些线(例如棱柱的棱)剪开，可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开图.在实际的生产中.三视图和展开图往往结合在一起使用.解决本题的思路是，由视图想象出密封罐的立体形状，再进一步画出展开图.从而计算面积. ?? 解:由三视图可知，密封罐的形状是正六棱柱(如图(