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四年级写实验中的发现500字习作 墨水大变身
四年级写实验中的发现500字习作 墨水大变身 生活像一片无边无际的大海,神奇有趣的发现就像大海中一朵朵美丽的浪花。今天上课时,我们就有一个新发现。 课上,老师拿出了红、蓝钢笔每种一支和几个纸杯,还有一瓶刚装满水的杯子,老师给我们分好组,一组一个纸杯,我们都奇怪地问老师:“我们要干什呢呀?”“做实验呀!”老师神秘地说,说做就做,老师像一阵风一样在我们的透明纸杯里倒进了半杯水。接着老师说:“今天,我们要让红水与蓝水大作战!”“大作战?”我们摸不着头脑的问,“一会儿你们就知道啦!”老师兴奋地说。 开始做实验了!我们一个个都激动极了,仿佛要把屋顶翻开一样呢!首先,老师在每一个水杯里都滴了一滴红墨水,“啪!”地一声,“哇!”我们组异口同声的发出了哇,只见水杯中的墨像火山爆发一样,霎时水被染成了红色,仿佛这是一块珍贵的土地被红墨水大军占领了,不一会儿,火山变成了一只美丽的红水母。我喝了一点水,回来一看,“哇!”红水母生了几只小水母,它们正高兴地围着大水母转圈呢!又过了几分钟,水完全变成红色的了,我们像看电影一样看完了红色的变化,我就迫不及待地滴了一滴蓝墨水,突然安静的红水中出现了一只蓝海豚,它游过的地方都变成了蓝色水带,不一会儿,海豚消失了,蓝水红水之战开始!蓝水战士们斗志满满地向前冲去,红水战士们也不示弱,它们采用的是包围战术,就这样,两军交战了很久,奇怪的是胜利的不是红水,也不是蓝水,而是紫水,紫水真是坐收渔翁之利呀! 我立刻以每秒100米的速度冲入图书室去去寻找原理,一会儿就弄明白了,原来这是因为“三原色”理论呀! 生活像一片无边无际的大海,神奇有趣的发现就像大海中一朵朵美丽的浪花。今天上课时,我们就有一个新发现。 课上,老师拿出了红、蓝钢笔每种一支和几个纸杯,还有一瓶刚装满水的杯子,老师给我们分好组,一组一个纸杯,我们都奇怪地问老师:“我们要干什呢呀?”“做实验呀!”老师神秘地说,说做就做,老师像一阵风一样在我们的透明纸杯里倒进了半杯水。接着老师说:“今天,我们要让红水与蓝水大作战!”“大作战?”我们摸不着头脑的问,“一会儿你们就知道啦!”老师兴奋地说。 开始做实验了!我们一个个都激动极了,仿佛要把屋顶翻开一样呢!首先,老师在每一个水杯里都滴了一滴红墨水,“啪!”地一声,“哇!”我们组异口同声的发出了哇,只见水杯中的墨像火山爆发一样,霎时水被染成了红色,仿佛这是一块珍贵的土地被红墨水大军占领了,不一会儿,火山变成了一只美丽的红水母。我喝了一点水,回来一看,“哇!”红水母生了几只小水母,它们正高兴地围着大水母转圈呢!又过了几分钟,水完全变成红色的了,我们像看电影一样看完了红色的变化,我就迫不及待地滴了一滴蓝墨水,突然安静的红水中出现了一只蓝海豚,它游过的地方都变成了蓝色水带,不一会儿,海豚消失了,蓝水红水之战开始!蓝水战士们斗志满满地向前冲去,红水战士们也不示弱,它们采用的是包围战术,就这样,两军交战了很久,奇怪的是胜利的不是红水,也不是蓝水,而是紫水,紫水真是坐收渔翁之利呀! 我立刻以每秒100米的速度冲入图书室去去寻找原理,一会儿就弄明白了,原来这是因为“三原色”理论呀! 生活像一片无边无际的大海,神奇有趣的发现就像大海中一朵朵美丽的浪花。今天上课时,我们就有一个新发现。 课上,老师拿出了红、蓝钢笔每种一支和几个纸杯,还有一瓶刚装满水的杯子,老师给我们分好组,一组一个纸杯,我们都奇怪地问老师:“我们要干什呢呀?”“做实验呀!”老师神秘地说,说做就做,老师像一阵风一样在我们的透明纸杯里倒进了半杯水。接着老师说:“今天,我们要让红水与蓝水大作战!”“大作战?”我们摸不着头脑的问,“一会儿你们就知道啦!”老师兴奋地说。 开始做实验了!我们一个个都激动极了,仿佛要把屋顶翻开一样呢!首先,老师在每一个水杯里都滴了一滴红墨水,“啪!”地一声,“哇!”我们组异口同声的发出了哇,只见水杯中的墨像火山爆发一样,霎时水被染成了红色,仿佛这是一块珍贵的土地被红墨水大军占领了,不一会儿,火山变成了一只美丽的红水母。我喝了一点水,回来一看,“哇!”红水母生了几只小水母,它们正高兴地围着大水母转圈呢!又过了几分钟,水完全变成红色的了,我们像看电影一样看完了红色的变化,我就迫不及待地滴了一滴蓝墨水,突然安静的红水中出现了一只蓝海豚,它游过的地方都变成了蓝色水带,不一会儿,海豚消失了,蓝水红水之战开始!蓝水战士们斗志满满地向前冲去,红水战士们也不示弱,它们采用的是包围战术,就这样,两军交战了很久,奇怪的是胜利的不是红水,也不是蓝水,而是紫水,紫水真是坐收渔翁之利呀! 我立刻以每秒100米的速度冲入图书室去去寻找原理,一会儿就弄明白了,原来这是因为“三原色”理论呀!
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