培养孩子好的习惯一年级家长育儿经验.docxVIP

培养孩子好的习惯一年级家长育儿经验　　培养孩子好的习惯一年级家长育儿经验　　现在的小孩基本都是一个，家里也看得重，因而有了小孩后，我们全家答成共识，不能惯着孩子，大家要步调一致，尽量让孩子养成一个好的习惯，能使之受益终生。当然这是我们的目标，是一个期望，实际中，还是会有诸多问题。　　首先，有一个共识，不能随意满足孩子的任何愿望。不合理的，坚决不会满足，但是不会是简单粗暴的拒绝就可，而是要让小孩知道为什么不同意，让孩子知道原因。以后类似的事情，小孩不会再无理取闹。　　经常我们会在报刊或是周围朋友中看到，在超市或是游玩的地方，小孩想要什么东西或是想多玩什么游戏，没有满足，就会耍赖或是在地上打滚等，在这方面，我们家孩子一直都没有过这个行为。　　就是因为在很小的时候，家里人的共识：不合理的，就是不能惯。去超市或是去游乐场所之前，就会先与小孩说明：今天去超市主要是要买什么东西，或是去玩什么，你想买什么或是玩什么，先提出来，讨论是否可行，到了现场，如要更改，也会与小孩说清，为什么这个不买，什么时候可以买或玩，让小孩接受了，再行动。　　这样的做法是大人省点心，小孩也知道底线在哪里。且小孩也知道，事前先说好了的，不能就是不能，做什么行为，大人都不会满足的。　　第二：让小孩有意识参与到家里的家务劳动中。　　在这一点，一直以来，我们不随意宠着小孩，而是尽量能让小孩参与到我们的家务活动中，让他知道，他也是家里一份子。　　如：很小时，我们在洗衣服时，就会叫他帮忙拿个盆子来，或是拿个小椅子来，要晒衣服了，会让他帮忙递一下衣架啊之类，小的时候，让他做这些，他会很高兴的，感觉自己也是很厉害的，可以做很多事的。有时看见大人在拖地了，他也会要求要拖，我们都不会阻止他。虽然不干净，我们会再背着他再拖一次，但是却是会当面表扬他，让他很高兴，觉得自己得到大人的认可，更有干劲学别的东西了。大了后，就与他说，家里的垃圾，他负责每天扔到楼下（因为我们住在5楼），因一直以来的习惯 ，他没觉得这是大人的事，也会很高兴的去做的。　　第三：一直以来，我们希望，自己的事情自己整理，这点目前还没有全部做到，但是我们还是会有意识的培养他。目前他每天上学的书包，都是自己整理。　　从会走路，我们就一直培养他：自己的玩具，玩完了，要自己学会收拾好。没有做到，三次后，就会被没收的。刚开始的时候，他不收，我们会一起与他收拾，让他知道从哪里拿的，要放在哪里去。但是刚刚开始时，总是玩了一地，也不收拾，叫了也不收，几次后，不改，我们就将他的玩具没收，让他不能玩，哭也没用。他知道痛了，以后玩了玩具后，就会收拾好，且还会延伸到别的方面，出门时，换鞋，会将自己的鞋摆好，还会将家人没放好鞋也放好，进屋了，也是一样的，这点，我们还是很欣慰的，他能做到这点，也说明我们大人有时在教育他时，自己也应该要做到的。　　上学了，我们就一直与他说，自己的书包文具，是自己的事，每次都是让他自己去收拾，整理。当然，每个星期或是每半个月，我们也会检查一下他的书包，将一些不用的东西清理一下，发现有很多废纸或是不用的东西，我们都会与他说明，也会问他，让他知道为何会被批评等。　　其实所有的好的习惯，家人或是他身边的人才是最好的表率，大人没做好，却要求小孩怎么样，是很难有好的效果的，所以在培养他时，我们也在不断的进步改进中的。　　我们希望小孩长大后，不会成一个高分低能儿，不懂感恩，自我为中心，自私自利的人，这也是我们在陪着小孩成长过程中，要不断摸索，不断成长的。　　隆亭实验小学一（1）班家长　曾瑞辉　　　　培养孩子好的习惯一年级家长育儿经验　　现在的小孩基本都是一个，家里也看得重，因而有了小孩后，我们全家答成共识，不能惯着孩子，大家要步调一致，尽量让孩子养成一个好的习惯，能使之受益终生。当然这是我们的目标，是一个期望，实际中，还是会有诸多问题。　　首先，有一个共识，不能随意满足孩子的任何愿望。不合理的，坚决不会满足，但是不会是简单粗暴的拒绝就可，而是要让小孩知道为什么不同意，让孩子知道原因。以后类似的事情，小孩不会再无理取闹。　　经常我们会在报刊或是周围朋友中看到，在超市或是游玩的地方，小孩想要什么东西或是想多玩什么游戏，没有满足，就会耍赖或是在地上打滚等，在这方面，我们家孩子一直都没有过这个行为。　　就是因为在很小的时候，家里人的共识：不合理的，就是不能惯。去超市或是去游乐场所之前，就会先与小孩说明：今天去超市主要是要买什么东西，或是去玩什么，你想买什么或是玩什么，先提出来，讨论是否可行，到了现场，如要更改，也会与小孩说清，为什么这个不买，什么时候可以买或玩，让小孩接受了，再行动。　　这样的做法是大人省点心，小孩也知道底线在哪里。且小孩也知道，事前先说好了的，不能就是不能，做什么行为，大人都不