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幼儿园小班教学工作计划小四班 任武青为了使今后的工作能够顺利进行，首先要做好幼儿的安全、卫生、保健、德育工作等。尤其是小班的工作，由于刚入园的幼儿年龄比较小，初次上幼儿园，所以工作更难开展。所以要先制定一下工作计划，这样以后能更好的约束自己，提高今后的工作质量。其次，为了使幼儿能尽快适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,我们老师要齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到今后的工作当中去,使每位幼儿都能愉快的生活,健康的成长。一、班级工作任务及目标我们要遵守幼儿园的规定，作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面的发展。总目标: 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。 2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。 3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。 4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。 5、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。 6、学习分辨事物是与非的最基本的原则。 7、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。二、环境创设: 1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。? 2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。三、具体工作措施。 1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则,我们要平等的对待每位幼儿。在与家长交流中提高自己的态度，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。 2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。 3、我和张老师刘老师是新组合 ,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队。 4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。　保教工作计划: 1、稳定幼儿情绪,制定计划。学习模仿操。 2、发动家长带一些玩具来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐。 3、环境布置,布置《我上幼儿园》主题活动 4、发放家园联系条。常规工作计划: 1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。) 2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口。 3.安静就寝,睡姿正确。德育工作计划: 1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育; 2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园; 3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助幼儿园小班安全工作计划:新生幼儿刚刚入园,一定要抓好幼儿接送证制度,两位老师都必须在场,一个老师送上接送车,一个老师看其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。10月:保教、常规、德育及安全目标:保教: 1、环境布置,更改主题墙。 2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子,丰富自然角。 3、继续丰富区角材料,开设感知区,在感知区中投放一些秋天的水果,让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。 4、集一些纸盒,进行装饰。继续开展班特色活动。 常规: 1、 继续进行常规教育。 2、 离园时,收拾好玩具,排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。 3、 在老师的指导下,玩户外大型体育器械。德育: 1、教育幼儿好定息与别人分享,会谦让; 2、教育幼儿要爱护花草树木,不摘花; 3、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯; 4、教育幼儿爱护玩具,与同伴友爱地玩。安全: 在带班时,要注意是否有幼儿遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。11月:保教、常规、德育及安全目标:保教: 1、环境布置,提供一些有关各行各业人物的图片,让幼儿认一认,说一说。 2、组织幼儿一起进行种植活动,鼓励、引导幼儿共同来照顾自