2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用专项突破光合作用的相关实验.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用专项突破光合作用的相关实验.doc

2019届高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用专项突破光合作用的相关实验

PAGE PAGE 1专项突破 光合作用的相关实验1.液滴移动法测定光合速率(1)测定装置。(2)测定方法及解读。①测定呼吸速率。a.装置烧杯中放入适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2。b.玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用的干扰。c.置于适宜温度环境中。d.红色液滴向左移动(单位时间内左移距离代表呼吸速率)。②测定净光合速率。a.装置烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度恒定,满足光合作用需求。b.必须给予较强光照处理,且温度适宜。c.红色液滴向右移动(单位时间内右移距离代表净光合速率)。2.叶圆片上浮法比较不同条件下的光合速率方法见教材P105页3.黑白瓶法测定藻类植物的光合速率用黑瓶(无光照的一组)测得呼吸作用强度值,用白瓶(有光照的一组)测得净光合作用强度值,综合两者即可得到真正光合作用强度值。4.半叶法测定高等植物的光合速率设法阻断叶片左右两部分营养物质运输,让叶片一半遮光,一半曝光,分别测定两半叶的干物质重量,进而计算叶片的真正光合速率、呼吸速率和净光合速率。[例题] (2017·湖北模拟)下图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:(1)将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了____________。使植物“脱淀粉”的具体做法是____________。(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:______

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